“我的孩子长这么大从没有撒过谎”相信这句话一定从许多的家长口中说出来过。
但是，当家长从孩子的口中听到了与事实不符的话，都会疑惑：孩子这是从哪儿学到的呢？怎么开始说谎了？
碰上脾气暴躁的家长一气之下还会把孩子揍一顿！
那么刚上幼儿园的孩子会说谎吗？
答案是肯定的！下面我们来看几个案例分享。
“她不喜欢跟我玩了”
那天我接女儿从幼儿园回家，在路上和往常一样，问她在幼儿园里有什么高兴事和不愉快的事，她悲戚戚地说：“邓惠这几天总欺负我”。
我感到吃惊，问：“你们不是最好的朋友吗？她怎么欺负你了？”“她说她不喜欢我，不和我玩，还用拳头打我。”
我当时信以为真，对她说：“不要紧，明天爸爸和老师说，让她不再欺负你，还做你的好朋友。”
第二天，我和老师说此事，不料老师讲，邓惠已半个多月没来了，回老家了，弄得我哭笑不得。
要知道，我女儿是一个从来不说谎话的孩子。。。
“肉丝不是我丢的”
午餐时间，小豆丁专注地吃着午餐，忽然，老师看见小豆丁将一根带了点肥肉的肉丝扔在了桌上，老师问小豆丁为什么要扔掉肉丝，她却指着身旁的孩子说…
“这不是我的，她刚刚不小心从碗里碰出来了。”
“我的床怎么湿了”
午睡时间结束，小朋友们陆陆续续醒来，小宝睁着迷蒙的双眼看着老师，也不动手穿衣服裤子。老师意识到小宝需要帮助，便走到小宝床边，小宝眨巴着眼睛对老师说…
“老师、老师，我的床怎么湿了？”
以上三个案例都是幼儿园孩子说谎的表现。
很多父母都觉得“人之初，性本善”，孩子是最单纯的，不会造假，其实这是一个错误的认识。
孩子已经长大了，明白自己说的话是真话还是谎言。
心理学家也表明，说谎是孩子成长过程中正常的现象。
那么幼儿为什么会说谎呢？
孩子说谎一般分为两种情况：
孩子分不清现实与想象的区别，幼儿的头脑中会产生很多生动、逼真的想象，将脑子中的想象当成了现实，所想象的东西真实存在，这使幼儿便开始说谎话了。
在三岁左右，这个时候的孩子比较容易发生的是想象和现实不分，通常这里面会带着自己的愿望。
例如：他很想去游乐园、他很想去动物园…，所以他会幻想家里有人带他去这些地方玩，会跟幼儿园的同学说“我昨天去迪斯尼乐园”，但是只有一天，最近的迪斯尼乐园在香港，当然不可能当天来回；
而这主要是因为三到五岁，正是孩子发展想象力的阶段，他们很会编故事，有时候虚实不符，会让人觉得是在说谎。
另外一种则是属于趋利避害，主要是想要逃避处罚，或是想要达到一个目的，大家可能都听过说一个谎，后面要用更多的谎来圆第一个谎。
孩子也一样，因为怕麻烦、怕被处罚，所以会编理由，或是用过度简约的解释来搪塞大人的问题，然后就一个谎接一个谎说下去了。
那么针对孩子的说谎问题，父母跟幼儿园的老师应该怎么办呢？
莱宝给大家提供以下几点建议。
01帮助孩子区分现实与想象
心理学家研究发现，6岁的孩子中，只有20%的孩子能够分得清楚象想跟现实的区别，9岁孩子中90%能够理解故事是编的还是真的，当孩子在11-12岁的时候就会开始从新的角度去理解问题。
孩子的理解能力是随着年龄增长的，在面对“诚实”和“谎言”这件事上也一样。
02不要给孩子贴标签
我国的教育学家说过：教人教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受到损伤，即不夭，也能成才。
家长在教育孩子上要遵循孩子的身心发展规律，一个渺小的伤害都可能给孩子带来阴影。
家长们不要随意在孩子身上贴标签，那样孩子就会按照标签的轨迹行走，慢慢地成为标签中的人。
03家长以身作则
想要纠正孩子说谎的行为，父母首先要做到言行一致。
孩子从小的模仿能力是很强的，很容易受到其他事物的影响。
如果父母言行不一，孩子会受到暗示，会模仿父母的行为。
如：答应了孩子周末去游乐场玩，周末一定要带孩子去。如果临时有事情，也要事先跟孩子说明状况，在孩子面前一定要信守诺言。
如果有特殊情况要跟孩子说明情况，并之后补上带孩子去游乐场的活动。
04理解孩子
孩子经常无心把自己的衣服弄脏，玩具弄坏，但是为了不想被责骂而选择说谎。
面对这种情况家长们不责备孩子，可以对孩子说：“妈妈知道你是不小心弄成这样的，我们把它处理好就行。”
孩子在说谎的时候一定是在担心或者害怕什么，有的孩子经常会说自己不想上幼儿园是因为幼儿园的饭菜不好吃，其实是因为跟其他的小朋友吵架了，所以不想去。
与其说教，不如先给孩子一个拥抱，再告诉孩子跟幼儿园的同学要如何相处。
告诉他要说出真实的想法，父母一定会和他一起解决，而说谎不是解决问题的方法。
关于孩子撒谎，家长们不要上升成一个道德问题。
撒谎只是孩子在成长过程中表达情感的一种方式，当找到孩子说谎背后的真正原因时，就能明白孩子的真实想法。
面对孩子的谎言，“拆穿”或者“不拆穿”都不是最重要的，最重要的是让孩子知道，生活中需要的不是一个完美的孩子，而是一个独一无二的孩子。