在电视剧《小舍得》里，田雨岚总要求颜子悠在考试中拿第一名，要努力学习取得优异成绩。这样的情节，又不知让多少人感同身受？
其实在学生时期，像“学生的首要任务就是学习”这样的话，一直充斥在我们的日常生活之中，毕竟在家长眼中，成绩优异就意味着“前途光明”，意味着孩子能拥有一个美好的生活。
而当我们为人父母以后，面对孩子繁重的学习，和同龄小朋友的对比，也很难保持良好的心态，对自己的儿女进行快乐教育。
不过，像子悠这样在班里长期在班里占据前三名的孩子，未来一定真的最有出息吗？这个答案或许与家长想的并不一样。
一场同学会后才知道，大家的发展各不相同
琳琳毕业以后去了其他城市发展，所以能和老同学们见面的机会越来越少，因此，当琳琳回到老家听到老同学的邀请时，毫不犹豫的就答应了。
在这场同学会上，琳琳遇到好久不见的玩伴，所以自然少不了要回忆一下青葱岁月，聊聊当时的八卦等等。这些回不去的时光，因为隔着久远的时间，带着厚厚的滤镜闪闪发光。
不过，老同学在一起难免也会相互比较，而学霸们作为学习时期的佼佼者，我们也会期待进入社会后，他们是不是依旧在同龄人中名列前茅。
但琳琳细聊一下才发现，自己班里的学霸在步入职场后逐渐成为普通人，反而是那些当时上学时期不太出彩的学生混得风生水起。
班主任老师坦言表示：长大后有出息的学生，通常都不是班里面的前三名
对于这类现象，有一位资深班主任老师经过近30年的追踪实验后坦言表示：长大后有出息的学生，通常都不是班里面的前三名，反倒是排在3-10这几名的孩子更加有优势。
这是因为，那些小学表现优异的佼佼者，前期虽然很不错，可往往会后劲不足，成长速度会渐渐放缓，到大学后，少了中学时期各方各面的管制，往往会变得平平无奇，也这就是人们口中的“第十名效应”。
“第十名效应”是怎么回事呢？
其实这里的“第十名”并不是指具体的名次，而是一种泛指，是说在班级排名中，占据中上游位置的学生。
他们的特点是，并没有那些老师眼中的好学生学习刻苦、努力用功，他们也并不笨，甚至还很聪明。
虽说名次并没有那么靠前，是因为在前期的学习过程中，他们没有把全部的心思放在学习上，注意力分散了。
等到了后期，特别是高中阶段后劲十足，很快就可以赶超上来的，而且在日后步入职场中，也会因为心思活泛，而更容易获得成功。
这类孩子的优势：
★家长与老师都没有给他们太大压力
小孩子在前期的学习生活中，家长没有给他更多的要求，老师也没有给他更大的压力，孩子就有了更多的发挥空间孩。
也正是因为相对宽松的学习要求，小朋友的自主学习能力更强，更懂得合理规划自己的学习计划。
★成绩中等偏上，在社交上更有益处
对于孩子创造力的发展是个很好的培育温床，孩子的想象力也在无形中得到了很大的发展，就像他们有更多的时间去培养自己的爱好，人格也会更健全，也有更多的发展可能性。
★不管是自信心还是抗挫能力都处在平衡状态
像这种中等偏上的小孩儿，学习能力不差，要求不高，知足常乐。
学习上取得了小小进步，自信心就会大大增强；成绩稍稍有些波动，有点点退步，也在他们的可控范围之内。孩子的抗压抗挫能力也在这个历程中也得到了锻炼。
学习就好比“长跑”，开始跑得快，未必后面跑得远
其实，学习是个“长跑”运动，我们应该树立终身学习的概念。
这是个持续的事情，不可能一蹴而就，也不是只是学生阶段就可以了。相比于一开始就开得快，不如持续续航。
而且这个世界的维度是多元的，不能唯成绩论，每个孩子在成长过程中都有着无限可能，上学时的成绩并不决定一切，压力过大且失去平衡的发展反倒会给孩子拖后腿。
每日一问：你家孩子在班级里面排第几呢？