极目新闻记者 张裕
通讯员 幸莉莉 袁彦
如果上不了华师一附中，孩子就来睿升‘科创班’。”近日，在武汉睿升学校的招生办公室，初三学生家长刘女士，很笃定地替孩子做好了选择。
当下，在不少武汉家长的心目中，如果孩子的中考分数上不了华师一附中、省实验中学、武汉二中等名高中，就将睿升学校的“科创班”作为保底志愿，“这个班，与第一梯队名高中有得一拼。”
2016年由武汉市教育局批复的武汉市首个“科创班”，到底好在哪里？来听听学生们怎么说。
夯实基础 老师帮你补漏洞
“没有老师的重点辅导，我高中不可能进步那么快。”现在华中科技大学就读的学生江祎山如是说。
2016年，江祎山中考考了473分，选择到睿升首届“科创班”就读。刚开学不久，老师们就发现，他的思维能力很强，但缺点也明显，基础不扎实。一开始，他还有些“眼高手低”，喜欢做难题，简单的、基础的题目反而容易错。老师们对他的辅导重点放在“补漏洞”上，如按照高考的要求设计了模拟卷，其中对基础知识点的考查量很大。江祎山发现，他做这样的试卷没优势，触动很大，于是老老实实从基础补起。
江祎山的妈妈魏女士说，“孩子从小很聪明，做难题是他的爱好，反而忽视了打牢基础。为了纠正他这个老毛病，睿升的老师们想了很多办法，他哪门学科薄弱，就让他做那门的科代表，还为他专门整理易错题。”孩子和老师的感情很深，很听老师的话，后来成绩很快就上一个台阶了。2019年，高考查分那天凌晨，得知考了655分（湖北省第1130名）的高分，全家人都很兴奋。当天早上7点多，江祎山就和爸爸赶到学校去感谢老师。
记者了解到，首届科创班的同学，高考成绩都相当突出。就读于中国地质大学(武汉)的学生柳安吉说，“我特别庆幸，中考后选择了睿升。这是一所令人尊敬的学校。教学、管理、师资都很硬核。课下或晚自习，都可以随时找到老师进行辅导，老师们很上心。一心一意为了我们好！”
倡导独立思考 主动获取知识
“中考前夕，爸妈带我去睿升咨询时，我就被校长的办学理念打动了。校长说：教给学生一个公式，不如给学生一个思维和方法，让学生成为学习的主角。”2016年填报睿升提前批志愿、2019年高考考了602分、被中南财经政法大学录取的江仲霖告诉记者，“学校实行的是‘自主学习’模式，它让我有了独立思考和自我总结的习惯。平常对书本知识点的思考而产生的疑问，通过自主学习得以顺利解答，并总结成结论。这种能力使我在考场中也能顺水推舟地解答出一些难题。”
2018年中考时，李睿的分数只比华师一附中录取线低1分，毅然选择了睿升科创班。在今年武汉市高三年级三月质量检测中，他以660.5分取得了全市第89名的好成绩。他这样总结自主学习的体会：依靠自我归结知识点形成知识网络，会更加牢靠，更加透彻，依照知识分类标准构建框架；自主学习可了解自己的掌握缺陷，便于有目的性地听课，听课效率提高；自主学习把知识的被动接受转变为主动获取，终身受益。
目前就读于华中师范大学大一的姜夏，是睿升第二届“科创班”学生。他说，班级的学风佳，“同学之间你追我赶、互帮互助的融洽学习氛围，让我感到温暖。”
据悉，睿升“科创班”被誉为中考尖子生聚集地，吸引了一批高分学生报考。有不少冲四大名高中（华师一附中、省实验中学、武汉外校、武汉二中）的学生的家长，对睿升科创班寄予极大的信任和希望，感到有睿升科创班保驾护航，让孩子冲刺名校的信心更足了。现在报名该班的学生中，最高分的在武汉四月调考中考到了493分。
该班特色为“实践育人、科技育人、学生自育”，即实验班的学生既要完成国家高中课程计划规定内容，同时又要完成科技创新实验课程。特点是将理论知识教学结合实践教学，充分激发了学生的探知欲，培养了学生们的综合能力及科技素养。该类型班级对学生的教学，与华师一附中同进度、同标高，并进行同步同卷考试。
李水生校长表示，“科创班”不仅要让学生学业成功，圆梦名校，更要培养学生的科学精神、创新意识和实践研究能力，这是他们将来步入社会后事业获得成功的关键。
记者了解到，中考招生时，睿升分别在三个批次招录。科创班力保提前批志愿学生，放弃了省示范志愿、坚决要求就读睿升“科创班”的学生填报，只要是达到市级示范线力保录取进入科创班。第二批次为科创班志愿，录取线为市级示范线，科创班优班一般要超出中心城区市示范线50分左右，适合冲击几大名高但可能掉档的学生填报。第三批次志愿，参照中心城区公办普高线录取。
录取。
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