当前，我国绝大多数家长最高兴的事是孩子成绩好，最不高兴的事是孩子成绩差。当前的社会和教育环境给家长和孩子带来了巨大压力。
因此，从某种程度上说，孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦，成为家庭和谐的晴雨表。为了让孩子提高成绩，不少家长不惜花血本请名师，择名校，可是结果却常常事与愿违，没有功劳，只有苦劳和疲劳，花费了大量的人力、财力，换来的是家长与孩子的身心憔悴，家庭的幸福指数没有上升反而大幅下降。
家长究竟应该如何对待孩子的考试成绩呢?
了解考试的目的和意义
考试，是检测学生学习效果的工具之一，其目的可以从两个方面来讲：
一方面从学生自身来讲，考试是一个在未知的状态下做准备，在已知状态下应答的自我检验过程，在这个过程中，学生要体验的内容主要有四点：其一是体验考试的环境和氛围，不断地锻炼心理承受能力；其二是检验自己完成学习任务的情况，看自己对应知应会的知识掌握了多少，三是检验自己的学习方法，对知识重难点的掌握情况，看自己在复习时是否抓住了主要的内容，四是检验自己对知识的运用能力，看自己是否能灵活地运用知识来解决问题。
另一方面从教师来讲，考试是对教学效果的检验，是收集反馈信息的工具。教师可以依据学生在考试中反映出来的问题，不断地调整自己的教学行为，查漏补缺，不断提升教学能力和对学生学习的指导水平。
让家长了解了考试的目的和意义，旨在让家长对考试有个整体认识，不要把眼光只看在单纯的分数上，要知道这分数里还包含着很丰富的内涵，特别是孩子心理的内涵。
用平常心看待孩子的学习成绩
保持平常心就是保持一颗轻松平和的心态，正确的看待自己，宽容地对待别人，努力与周围环 境保持和谐。同样，对待孩子，我们做家长的也应该有一颗平常心。
考试成绩出来之后，作为一个家长，不要先预设心态(例如：你看，这就是你的粗心导致的吧)，然后试图去证明这样的结论。家长可以对孩子说：“孩子，请放心，一次考不好并不要紧，我们并不会责怪你的。成绩只是你最近学习的情况的阶段性测试。”
家长自身的心理状态、生活状态对孩子是最具影响力的。家长可能也会在自己的工作中遇到很大的压力，其实这正好也是言传身教的一个好机会。让孩子看到父母在工作压力下的努力和自信，和孩子互相加油打气，这对孩子来说是一种强大的榜样的力量。
家长应该如何客观评价孩子的考试成绩
帮助孩子建立信心？
孩子的考试成绩不单单取决于对学习知识的掌握程度，还有其他因素，其主要因素有应试的心理素质、学习习惯、学习基础等。
鉴于上述诸原因，当家长知道孩子的考试成绩时，尤其是孩子成绩不理想时，应该坐下来，心平气和地与孩子促膝谈一谈，和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了问题。
01
如果是心理出了问题
考试时好恐惧和紧张，家长就要以朋友的身份，真诚的态度让孩子倾诉一下心理的顾虑，心理压力产生的根源，有针对性地就做好孩子的心理疏导工作。
02
如果是学习习惯问题
就有意思地加强孩子这方面的训练，特别是小学生，有几种方法不妨试试：
1、可以在孩子做作业的时候，要求孩子先读题，说明题意后再做，这样可以避免孩子用目光一扫就盲目做题，造成看错题；
2、拒绝孩子在写作业的时候吃东西、看电视、摆弄玩具等；
3、孩子写作业时，大人不要大声喧哗、看电视，给孩子一个比较清静的环境；
4、给孩子心理暗示：“我相信你，你再也不会马虎了。”
03
如果是学习基础的问题
就要面对现实，对孩子不要有太高的期望，尤其不要拿自己的孩子和别的孩子比，一个是不现实，另一个是会给孩子心理施加压力，让孩子失去学习的信心，成绩反而会越来越差。比较好的办法就是要善于抓住孩子的点滴进步，及时给以鼓励，让孩子明白，无论 他学习成绩如何，只要努力了就好，家长永远是爱他的。
综上所述，今天我们一起探讨了如何看待孩子的学习成绩这样一个话题，希望我们每一个家长都要用欣赏的眼光、客观的态度、平和的心态去看待孩子的学习成绩，也希望我们的每一个孩子都能健康快乐的成长。
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