将高中纳入义务教育的呼声不断，相关部门指出，暂时不具备将高中纳入义务教育的条件，但已经有个别地区开始着手实施高中阶段的免费教育。
50年前，谁家要是出了一个高中生，影响力不输现在考上了大学。现在高中生随处可见，但是高中生的质量和未来发展却不尽相同。
说到高中我们首先会想到重点高中和普通高中，其实高中阶段的教育还包括普通中等专业学校、成人高中、职业高中等。这些学校相比我们常常接触到的高中在培养方向上有一些差距。
今天笔者要为大家分享的是，同样是读高中，过年后才知道，住校和走读的差距不是一星半点，高二后逐渐显露，选错悔不当初，但目前还是有一些家长正在选错。
同样是读高中，住校和走读的差距不是一星半点
“陪读”这个词很多高中生和家长都不陌生，家长会选择陪读主要有三个原因，一是对学生的思念，二是对学生的自理能力存在质疑，三是亲自严抓学生的学习成绩。
而家长不选择“陪读”的原因主要有4个，一是学校实行封闭式管理，学生必须住校，二是家长想要锻炼学生的自理能力，三是家长和学生容易一言不合就翻脸，四是家庭条件不允许。
选择陪读的家长，学生自然是要选择走读的。那到底是住校好还是走读好呢？因为学生和家长的各方面因素不同，所以这个问题并没有一个标准答案。
下面我们一起来分析下什么样的家长，适合让学生住校，而什么样的家长，适合让学生走读。
什么样的家长，适合让学生走读？
陪读的好处我们有目共睹，因为高中生自控能力不足，确实有一些高中生因为家长陪读的关系，学习成绩稳定最后考上了好大学。但也有一些高中生因为家长错误的陪读方式而学习成绩明显下滑。
家长常常会出现这三种错误的陪读方式
第一种，过度溺爱，让学生衣来伸手饭来张口。其实家长应该首先摆正自己的位置，陪读的目的是为了提升成绩，而非为了照顾学生的饮食起居，一些力所能及的事情，还是要学生自己处理。
第二种，父母之间经常吵架，影响学生全身心投入到学习中。家庭关系是家庭教育的重要体现，夫妻关系好的家庭，学生能更好地把心思放在学习上，建议家长要控制自己的情绪。
第三种，父母习惯以暴制暴，让学生养成了逆反心理。都说辅导作业前是母慈子孝，辅导作业时是鸡飞狗跳，其实很少有高中生家长能胜任辅导作业的工作了。多半会因为学生成绩太差而生气，其实与其生气不如帮助学生找原因和改正。
综上所述，如果家长会经常出现这3种情况，那这样的家长并不适合学生走读，建议住校，否则高二开始差距就会明显显露，等高考之后，家长会悔不当初。
反之，如果家长很懂得正确的家庭教育方式，比如家长可以通过以身作则去培养学生的学习兴趣，通过鼓励教育方式去提升学生的学习劲头。那这样的家长，适合让学生走读。
同样是读高中，同样是住校，为什么学习成绩会相差很大？
原因一，学生的学习能力不同，需要在学习中不断积累。学习能力包括观察能力、理解能力、运算能力等，学生可以通过将知识做系统归纳、善于向老师提出问题、课后做好复习的方式快速提升学习能力。
原因二，学生的学习兴趣不同，需要通过树立目标和榜样去提升。有些学生就喜欢数学，所以数学成绩很好，而有些学生不喜欢任何学科，所以综合成绩很差。目标和榜样可以很好地帮助学生培养兴趣。
原因三，学生的学习习惯不同，需要通过自律性去养成和坚持。学习成绩好的学生并不一定是多有天赋，反倒可能是他们的学习习惯很好，比如有些学生给自己制定计划，不完成计划不睡觉，还有些学生则明日复明日。