中小学教师的工作，大家都觉得很轻松，上班不需要像工厂工人一样，手脚不闲，时间自由，上班不用打卡，月薪上万，所以也有必要实行打卡制度，一天最好四次，这样才显得教师的薪酬拿得心安理得，不过倡导教师打卡上班，也是目前大多学校的基本要求。
要说教师实行坐班，也是一项基本的管理要求，小编觉得有这些理由：
教师属于工作人员，实行坐班，就等于上了班，上班坐班，有点上班的样，有利于老师精心备课，批改作业或钻研业务，有利于老师随时业务交流，探讨有关教育教学问题，有利于为学生随时排难解惑。有利于学生家长到校及时与老师沟通，有利于及时处理或协助学校处理突发事件，应急事件，有利于学校的统一管理，严格管理，有利于临时工作调整或安排。
说了这么坐班的有利条件，但是老师们却不太认同坐班，为何呢？
一是认为坐班制管理不是人性化管理，二是人为干涉了个人自由，自认为只要没耽误上课批改作业，坐班没啥用，是形式主义。以上说法也对也不对！本人也赞同人性化管理，但前提是学校管理每个人要做到真正自律化。即，对学校的一切常规要求做到不打折扣完成。
老师们反对，也是因为教师的工作时间可以说是全方位的24小时制度，因为很多学校，学生有问题，也不能仅限于在上班时间解决啊！很多农村学校的早读、晚修、晚上学生晚休，都要老师去监督，这个时间其他行业估计没人上班吧！
我们真的能做到自律化吗？如果没有，那还是实行坐班制比较好。
不干涉个人自由是对的。但是，任何自由都是在组织纪律和集体主义观念前提下的自由，单一去谈，那是对自由的曲解，只能叫做自由主义。
实际上，任何一个人，无论是干什么工作，让单位制度约束，让工作纪律管制，表面看很不舒服，使人受约束不自在，但实际上对每一个人都是一件好事，因为它彰显着公平，平等，特别是对那些无组织无纪律，我行我素，想干啥就干啥，没有大局意识，无集体无团队观念，个人利益永远是第一位之人相对于那些老实巴交，任劳任怨，常常以个人利益服从集体利益之人来说，坐班是对的，必须的，也是应该的，不然，那一定会乱套，老实人一定会吃亏。
制度，是做好工作的保障，坐班，就是一种制度，也是规矩。各行各业都离不开制度规矩，教师也不可能例外。当今，有很多人浮躁，上班不安生，静不下心，坐不稳办公椅，人在岗，心在外，如此下去，怎能搞好工作？
老师，是个特殊职业，更需沉下心来，潜心研读，细致备课，认真批改，如果连坐班就不能做到，时间无从保障，个人何谈厚积薄发，教好书育好人呢？而从工作角度讲，不坐班，上班时间不足，如何保证作业批改得够量细致认真？偷工减料，敷衍了事，这是必然之做法。
因此，被约束，并不都是坏事，很宽松，并不都是好事。对此你怎么看？可以留言讨论。