前言
高等教育的资源配置常常呈现金字塔式的形状。以河南省为例，河大与郑大作为河南省双一流高校领军者，处于金字塔结构的塔尖，其他高校的资源配置自是难以望其项背；
塔尖之下的中层包括河科大、河理工等九所特色骨干大学。再者是以“学院”命名的四十多所本科院校，比如信阳师范学院、洛阳理工学院等；最后是数量最多的专科院校，处于教育资源配置的末端。
从院校数量方面讲，河南省的高校排名较为靠前，但从高校的影响与吸引力来讲，却是不如人意。
河南省高等院校的第三名之争
郑州大学是河南省的最高学府，入围国家一流大学建设计划，拥有多个重点建设一流学科，其第一位次无可撼动。河南大学作为古老的名牌大学，也是国家双一流大学建设计划中的一员。由此可见，该省排名靠前的两所高校的地位不容置喙。但对于第三名的位置之争，却仍旧无法达成统一意见。
第一种观点是以高考录取分数线为标准来衡量，这一观点认为，河南财大能够连续四年保持分数线排名第三的位置，并且该学校所处地理位置优越，热门专业伸手大家热捧。自然而然地受到家长及学生的垂青。但是该校并未开设相关专业的博士点，不能真正地使大家信服。
另一种观点认为，最有资格争取省内高校第三位的是河师大、河科大及河理工。首先，河科大与原先郑州大学的学校合并组建形式更为相似，其在2002年由洛阳医学高等专科学校、洛阳工学院及洛阳农业高等专科学校合并组建而成，同时，河科大的专业类型设置多样，高于其他两所高校，有望称为省内第三；其次，从大学ESI全球前1%学科数量排名来看，河科大入选5个学科，而其他两所高校均有三门学科上榜，实力相当。由此观之，从客观层面讲，这三所院校各有所长，发展潜力大致相当。
洛阳市斥资41亿助力河科大冲击双一流
（一）洛阳市助力高校双一流建设的原因主要体现在以下两个方面：
从地理位置层面讲，河科大位于洛阳，洛阳市近年来在社会经济、旅游业以及城市建设方面取得了辉煌成就，其发展速度之快是有目共睹的；
从高校整体建设方面讲，洛阳高校建设速度较缓，相对于其他城市来讲仍有一定差距，助力高校冲击双一流是提升城市综合实力的重要方式之一，也是打造城市都市圈战略的重要手段；其次，洛阳高校数量较少，无法适应城市快速发展对于高质量人才的需求，因此，选择河科大作为助力对象有重大的现实意义。
（二）地方政府助力双一流高校建设的实施路径：
首先，应以高校使命与区域发展战略目标为依据。大学自身的使命是大学存在和发展的前提，河科大要建设高水平的双一流学科，必须明确高校发展的定位，避免同一区域内高校的同质化发展；另一方面，政府在助力双一流高校建设时，要结合本区域的产业结构，培养当地产业发展所需人才，同时，河科大在进行人才培养与科研之外，也要主动担负起促进洛阳市经济发展的重任。
其次，制定具体、操作性强的财政支持方案。我国的经费支持模式以官僚制为主，这一模式的优点在于能够使高校使命与区域发展目标以直接迅速的方式得以结合从而产生积极结果，而缺点在于高等教育可能出现同质化发展趋势。因此，地方政府在制定政策时应长善救失，通过合理的经费分配方式促进高校异质化发展。对于人才队伍建设的投入，不仅注重高层次人才的引进，更要注重人才培养的投入，从而促进本地区人才从整体上发生质与量的多重变化。
再者，河科大争创双一流高校的关键在于高校与地方政府合作下的政策落地实施。高校与地方政府作为政策的实施者，应充分挖掘高校及科研院所、地方企业的优势，通过产学研联合办学的方式实现双一流学科的有效建设。一方面，高校应搭建培养人才与技术研究的平台，学习先进经验，积累优秀学科研究成果，为一流学科建设奠定基础，另一方面，地方政府与企业在各项优惠政策扶持下，与高校建立深度的合作关系，扩大科研成果展示规模，提升结果产出效率，推动政府-企业-高校的合作向更深程度上发展。
最后，加强高校发展的国际化意识。河南科技大学拟采用合作办学的形式扩大高校的影响力与知名度以及学校的教育教学水平，并且与俄罗斯的一所高等院校建立了一所中外合作大学，促进双一流建设的国际化视野。
结语
河南科技大学很早之前就以明确建设“双一流”高校的宏伟目标，正在分秒必争地发奋图强。其所在地政府洛阳市更是鼎力支持，对其的期望也不言而喻，一定程度上实现了高校与地方政府的双赢局面。可见，冲击“双一流”不仅需要高校与地方政府的紧密协作，更需要更大范围的战略规划，可谓是天时地利人和。
总而言之，河南科技大学冲击“双一流”是众望所归的事情，高校与地方政府也在着力提升高校的软实力与硬件设施建设。一旦入围，对于河南省的高等教育以及广大的莘莘学子都是重大利好的！