《小舍得》到底值不值得看呢？这是一部贩卖焦虑、扩大不安，一群明星在用力给你演绎普通人生活的困难，各种逻辑漏洞非要给你凑出来个一地鸡毛的场面。
里面有个争议很大的人，钟老师。
而在文墨看来，这个人却是毫无争议、道德败坏的老师。
一，唯利是图
作为一个老师，在课堂上对学生保留，却把自己在辅导班中讲解的超纲题出现在考卷中。这样一来，既减少了自己的课业任务，还让那些给自己辅导班交了钱的家长看到了成效，真是一举两得。
有人说，这些题并不算超纲，因为米桃不就会做吗？但很多人忘了，米桃的人设是什么？一个在乡下长大的孩子，没有课外辅导，没有丰富的认知，却在一群条件优越的城市孩子中出类拔萃，遥遥领先，这本身就是一个“神童”。现实生活里，可能确实有这样一个人，包括文墨身边，曾经就有这样的同学。他从小到大从没有考过第二名，高考发挥失常，最后一道大题的第三问已经在草稿纸上写了出来，没时间抄上去，最后数学146分，以裸分全省第四名的成绩去了清华。
难道我们要以这样的标准去要求普通的孩子吗？曾经有老师告诉我们：老师教不了天才，因为这样的人不需要；老师也教不了庸才，因为毫无价值；只有中才才是老师真正可以教的。根据正态分布来说，普通的学生，可能占据99.73%。难道这些人不需要老师的公平对待？
就为了赚钱，为了突出自己辅导班的效果，钟老师不惜在教育内卷如此严重的情况下，再次给家长增加压力。一小时额外的补课费，对于很多家长来说，也并不是毫无压力吧？但就像夏君山所说的“教育是最有价值的投资”，很多家长就是负担再沉重，也不想孩子在起跑线落后。
二，对待学生不一视同仁
有人说，虽然钟老师可能对不起其他学生，但对米桃是真的好。
这话不假，但这种老师就可以说是好老师了吗？相反，这种老师才是最坏的老师。
孔子说“有教无类”；陶行知说“教育为公，以达天下为公”。这都是圣人、学者的思想，现在的老师未必做得到。但仅仅要求“一视同仁”，并不为过。
还是以米桃为例，如果我们和米桃一个班，也许我们就能体会到这样的差距。学霸在老师眼里总是受欢迎的，而普通学生总是会被无情忽略。钟老师说“米桃比你们都聪明”，这可能确实是事实，但让孩子过早地接受别人生来就比自己强，这对于建设学生健康的思想和性格，明显是有害的。他贬低夏欢欢“你和米桃之间还有非常大的距离”，还不屑地笑笑，这对于一个孩子来说是非常伤人自尊的。
喜欢优秀的，讨厌平庸的，这是很多人的本能，就像“爱美之心人皆有之”是一样的。但钟益的身份是老师，难道老师要做的是一味地欣赏鼓励好学生，贬低羞辱差学生吗？
三，恶意报复，恶语伤人
颜子悠是一个什么样的孩子呢？努力、听话、内向，他和米桃相比，并不是有天赋的孩子，但面对一个小学生，你就可以在那么多人面前给一个孩子下定义，大声吆喝他是“笨蛋”，“脑子里装着混凝土”了吗？
钟老师，也不过只是一个小学老师而已。却当众贬低颜子悠，告诉田雨岚“你们家孩子根本不行”。
面对田雨岚这样的家长，竟然说出“一个普通家长，和老师较劲，不怕孩子被穿小鞋吗？”这种狂妄嚣张的话。颜子悠的父母也并不是一无所有，相反，还是一个富二代家庭。如果是米桃那种家庭，是不是早就被钟老师踩在脚下了呢？这和之前微博爆出的女老师，去嘲讽学生的家庭又有什么区别？
综合以上，钟益根本就是一个十足的坏老师。脾气暴躁、心胸狭窄、利欲熏心、狂妄自大、行为极其恶劣。但这部剧本身就有过度贩卖焦虑的嫌疑，而且，一个那么大的城市，竟然只有择数一家辅导班可以读吗？田雨岚明知自己和钟益有过节，却还是像狗皮膏药一样贴着不放，这在现实生活中也不太可能吧？
最后，文墨还想说，其实小学生的成绩并不重要，孩子能有一个快乐的童年才是最重要的。很多家长在望子成龙，望女成凤的时候，先看看自己是不是龙凤。