不知从何时开始，伟大的人民教师变成了很多就业者不太愿意选择的职业。
古往今来，老师都是十分受人尊敬的一个职业，一日为师终身为父，更有甚者将老师当成父亲一样尊敬。
可最近一位老师的辞职信在网上火了，老师在信中表达了自己的无奈和离职的缘由。
现在的老师，难就难在上面有上级领导，下面有学生家长，如果学生有事，两边都会找老师负责。
虽然常说，很多时候学生的成绩绝大部分取决于老师，但是作为家长的，如果学生成绩不好，家长也得付一定的责任。
孩子更多时候，是和家长待在一起，老师只是在上学期间对孩子进行监督教育，其他时候与孩子的接触较少，而且老师要管理一个班级的学生，相应地也分身乏术。
所以对孩子的教育，应该是学校和家庭两个方面的结合，而不是只归结于交了钱的学校。
这封辞职信的缘由，是因为老师把孩子的成绩发在了家长群里。
这样的举动，按照往常来说再正常不过，但是却引起了一些家长的强烈不满。
因为在家长的眼中，老师这样的行为是属于侵犯孩子隐私的行为，对于那些成绩不太理想的学生来说，还有可能伤害了孩子的自尊心。
因此这个家长的语气十分强烈。声称如果老师没有为此道歉，家长就会去教育局告他。
面对家长如此激烈的言语，这位老师还是用纸笔写出了道歉信，同时也向学校提出了辞职。
老师在信中说明了自己不能胜任的原因，承认自己的做法犯了错误，虽然已经从事教师十五年，但还是没能躲过上课时的担心受怕。
每一个老师都有自己的教育方式，没有人是完全一致的，更没有人是十全十美的。每个班级都有几十位学生和家长，当老师的很难做到面面俱到。
对于在家长群公布学生成绩的做法，确实缺乏考虑，公布之前应该询问家长的意见，如果有需要的可以私发，在大家都赞成的情况下，可以选择公布孩子的成绩及排名。
不公布孩子成绩的这个做法，有利也有弊。
有利在于，一是能够很好地保护孩子的隐私，尽可能地维护孩子的尊严，成绩差的孩子也能避免被他人嘲笑。
二是可以避免不必要的竞争，孩子之间存在着各种较量，当知道自己成绩后，就会树立目标。
三是可以保护孩子的自尊心，对于孩子来说，他们的心理是十分敏感的，一旦看到自己考差的成绩被同学知道，心理就会受挫。
但是不公布成绩也有一定的弊端：一是在于家长没办法从数据上看到孩子的学习情况，对于孩子成绩的进步或者退步没有一个初步的判断。
三是家长没办法得知孩子的学习水平，因为没有整个班级的数据作为比较，所以也不清楚孩子的学习成绩到底算好还是不好。
其实，公布或者不公布孩子的成绩，都只是一个形式罢了。分数摆在那里，它没办法决定孩子未来的发展或者整个学习生涯的最终结果。
我国现在提倡孩子在德智体美劳各个方面全面发展，分数只能代表一个数字罢了，而不是用来评判孩子好坏的标准。