“琉璃新结御河水，一片光明镜面菱。西苑雪晴来往便，胡床稳坐快运腾。”古时的华夏智慧赋予冰雪运动以浪漫与激情。时光穿梭到中国北京即将荣升为双奥的城市，冰雪运动已经成为许多人生活中不可或缺的一部分。
2017年，北京市星河实验学校国美分校被评为首批《北京市冰雪运动特色校》。自此星河国美学生的冰雪之旅就此拉开帷幕，2019年星河国美又成功被评为《北京市奥林匹克教育示范校》。那么，拥有北京市学校冰雪运动最高双标荣誉称号的学校，究竟是怎样开展冰雪运动的呢？让我们来一探究竟吧！
特色冰雪 重在育人
在星河国美冰雪课程课程体系规划的引领下，学校开设了冰上和雪上两种课程。
冰上普及课程会完成三个专业学时的滑冰基础训练，因有仿真冰和轮滑的基础，70%以上的学生初步掌握了冰上滑行的技能。雪上课程是学校普及性课程体系的重要环节。为了能让学生们感受到雪上活动的乐趣，学校融合了城市和郊区雪场的资源，带领孩子们参加了10学时专业雪上课程学习。
学校带领孩子们参加雪上课程的雪场有强大的教练团队，丰富的自然雪道资源。使得带着仿真雪体验的孩子们在高山雪道中，亲密接触大自然，尽情体验专业滑雪带来的快乐，促进孩子们在滑雪技能上的快速掌握。
星河国美校长李玮表示：“我们一定要让孩子真正的上冰上雪，只有这样才能叫真正的冰雪项目。我们是冰雪特色校，特色并不是指我们做了多少冰雪项目，而是从冰雪项目中体现出的教育理念和育人方式，经历过冰雪项目的孩子获得了怎么样的突出品质，这才是我们学校真正的特色。”
冰雪健将 屡创佳绩
校内的两支冰上社团，星河国美FREE冰球队和星河国美FLYING花样滑冰队都在各种比赛中取得了优异的成绩。星河国美FREE冰球队喜获北京市第四届中小学生运动会冰球3v3甲组比赛季军等。星河国美FLYING花样滑冰队获北京市第四届中小学生运动会花样滑冰队列滑第五名的好成绩等。
在冰上社团中更是涌现出了不少成绩突出的冰上运动小健将。
姜水木是北京市星河实验学国美分校六年级5班的一名学生，自2014年11月开始学习冰球，至今已经快六年时间了。他代表学校、代表俱乐部参加了许多联赛、邀请赛、运动会等，均获得了优异的成绩。
胡雨晴是北京市星河实验学国美分校四年级一班的一名学生，同时也是学校队列滑的一员。通过国家花样滑冰等级测试步法七级和自由滑七级，达到国家三级运动员标准。目前为北京市朝阳区花样滑冰队正式队员。胡雨晴表示：“训练很艰苦，每天晚上从18:30到22:30，有两场冰上训练和一场陆地训练，风雨无阻，每周只有一天休息，全年只有春节假期。但是我绝不放弃，要坚持不懈地为自己的理想奋斗着。我的目标是代表中国、代表星河实验国美分校参加冬奥运会！”
冰雪主题 全员参与
冬奥开幕式、传接火炬这些只能在电视中看到的场景,现如今在校园中学生也能淋漓尽致参与。《体育颂》的朗读，震撼而激动。
2020年9月25日至9月30日，星河实验国美分校召开了为期六天的第五届“冰雪主题”全员运动会。运动会的氛围激昂又热烈。同学们打着陆地冰球，滑着旱雪，玩着冰壶……如同亲身参与冬奥，使星河国美的孩子们沉浸在冰雪运动的美好里。全校各年级学生均全员参与了形式新颖的趣味冰雪主题运动会。通过冰雪主题的跑、跳、投等体育运动，培养学生自主锻炼、终身增强体质的意识，提高学生的社会适应能力。
在增强体质、增强为自己队伍争光的责任感的同时，学校同时举办了“冬奥知识小达人”项目式活动。学生通过自主研究，深入了解冬奥故事，达到了知识延展的目的。
看冰嬉飞舞雪上飘，听欢呼雀跃为冬奥。学生们在星河国美冰雪课程体系的培养下，既体验到了冰雪技能，又学习了冬奥知识。还懂得了观赛礼仪，也收获了互助友谊，深受学生和家长的喜爱。爱因斯坦曾说：一个人如果忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。希望每一个孩子，都是能成为自己，成就自己；也希望助力2022冬奥会，与冬奥同行，使冰雪运动在中国这片美丽的土地上，绽放出最绚丽的色彩。