从2020年开始，相关部门开始进行中考改革，将原本6:4的普职提升为5:5，鼓励学生报考职高，并参与职高阶段的学习。这样的一来，就会有一部分学生原本可以上普通高中却不得不被职高录取。
社会上对于职高学校一直存在很大的偏见，这也是影响职高教育发展的一个重要因素，导致职高的发展越来越苦难。因此相关部门不得以提出提高普职比的改革方案，让很多的学生走入职高的校门。
为什么大家都不看好职高？
职高的师资水平较低，能力有限
通常情况下，职高教师会比重点高中甚至是普通高中的教师学历要求低一些，如果重点高中要求班主任是硕士以上学历的话，那么职高教师只要是本科学历就可以参加考试。这是因为职高的课程重点是技术操作上，而不是全国统一的学科教材。
所以，老师们不需要太高的学历水平，只要是普通的本科学历就可以。并且在职高中，不会像正常高中那样经常举办教师教研活动，这也与学校的发展有关系，虽然每个教师内心还是非常渴望上进的，但实际情况并不允许。
职高想要参加高考更加麻烦
对于从职高毕业的考生如果想要参加高考的话，虽然按照要求是可以的，但他们可以参加的考试形式和普通高中毕业的学生参加的形式有很大区别，他们考察的内容基本上是初中内容，并且也只能报考省内的高职院校。
这个要求会让很多职高毕业生感觉到不公平，觉得自己也应该有权利报考本科院校。但大家要知道，在职高学习的过程中，几乎不会学习传统意义上的学科知识，这个学科知识在大学中的科目里也会有所涉及，提前量没有打好，以后怎么可能跟得上呢？
分析：
之所以我们会对职高存在偏见，这并不是一朝一夕就产生的，而是因为一直以来职高的表现和发展都非常令人失望，培养出来的学生也大多数是一事无成，学校疏于管理，并且给学生暗示自己已经别放弃了，学生自然就不会在学习上用心了。
但是，我们不得不承认职高培养出的人才确实是我们时下很紧缺的人才，很多技术领域需要发展需要大量的实践经验，而职高毕业生就是非常合适的人选。所以相关部门开始施加干涉想要改变现状，扭转局势推动职高教育向前发展。
改革之后，“烂高中”和“好职高”该怎么选？
班主任说：一定要宁做鸡头，不做凤尾
有句老话叫宁做鸡头，不做凤尾，翻译过来就是如果成绩模棱两可的话，首选是好技校，备选是烂高中。已经教育环境对学生的发展会起到非常大的作用。如果在老师重视学生的环境中，学生为了表现自己会更加努力想要得到认可，依次往复良性循环。
如果在一个不被老师重视的环境中学习的话，学生很容易出现偏激的行为，既然自己怎么做都不能得到老师的认可，那么我为什么还要那么累地去学习呢？莫不如玩个痛快，还是及时行乐比较重要。那么上面所说的两种环境，前者就是好职高，后者就是烂高中。
班主任说：慎重选择，适合自己的才是最好的
另外，在进行选择的时候，一定要抛弃脑海里所有的固定思维和偏见，只要一提到职高就觉得没有出路和发展，实际上现在有一些职高毕业生的就业情况非常优秀，工作对口率要比高考毕业生高很多很多。
并且，如果选择了职高的话，对成绩方面的要求就没有那么高了，只要是差不多就可以，反正考大学的最后目标也是有一份高工作，那么选择职高就能实现这个目标，还能早几年赚钱，何乐而不为呢？
完全没有必要一定要效仿其他人，觉得其他人都是上高中经历高考，那么我也要和其他人一样才可以，不能有任何不一样的情况出现，所以在选择之前就被自己限制在自己的矛盾中出不来，反而是徒增烦恼。
总之，只要是符合自己的真实情况，适合自己就好，具体未来的发展还是取决于自己，是金子在哪里都会发光，就不要总是太在意别人的看法而无视自己内心的想法！
今日小结：
你觉得在中考改革后，成绩模棱两可的话，是选择好职高还是烂高中呢？理由是什么？你对于职高会有一些不一样的偏见和看法吗？这样的情况是受到什么样的因素导致的呢？欢迎在下方评论区和我们一起分享你的想法