最近，京誉君看到了两则关于中考体育让人泪奔的“新闻”。一则是家长写的煽情文，浦东体育中考没有因为风雨天气叫停，如期举行，孩子为了中考30分在风雨中滑倒、拼搏，家长在一旁看着心疼。
还有一则是一个男孩在中考体育篮球项目的考试中因两次考试机会均有犯规动作而被计零分，一米八几的大个子男孩面对这样的打击，精神崩溃，跪地大哭。
关于体育的改革政策京誉君早有耳闻。，不说第一则网上舆情有家长矫情的成分在，小雨里跑个步虽然不算什么，但是有的区被叫停有的区则继续进行，如果因为天气原因造成成绩“误差”显然有失公平。
从小老师和家长就和我们说一份能落下一操场的人，面对不如意的体育成绩京誉君非常理解家长为何心疼且抱不平，也能感受到男孩为何因为篮球被计零分情绪失控。
其实，关于体育纳入中考的讨论一直都是喜忧参半。很多省份由于是新高考元年，为了更加适应高考政策，各省份也在对“中考”进行全面的改革，各地陆续出台了新的中考方案，其中最关键的就是将“音体美”这三门学科纳入中考。
站在教育宏观的角度来看，中考改革是为了给学生们减负，综合培养学生的素质，但从学生及家长的角度来看，体育科目的增加意味着大家要花额外的时间在这门科目上，而对于其他科目的时间势必会减少。
“体育”不纳入中考，增加了学生的负担
从去年开始，教育部门就要求各中小学，将“体育”纳入中考的范围中，并且还要占一定的比重，各省份积极响应号召，不仅要保障学生的体育课开齐开足，更要保障体育课的多样性。
然而，这样却增加了学生的学习负担，因为很多学生因为长期关注主科的学习，负担已经很重了，不仅要完成学校的作业，一些家长还给学生报了额外的补习班，学生平时学习压力大。
“孩子每天要挤时间锻炼，锻炼完继续学习，硬是把24小时当成48小时来过。”不少家长忧心忡忡。在文化课科目和分数保持不变的基础上，增加中考体育分数，这意味着多了一门“应试课程”，无形之中增加了学生们的压力。
“体育课增加可以让我有更多时间锻炼身体，这本身是一件好事。”石家庄一名初三学生说，“但增加体育分值对有运动天赋的同学是好事，对像我这样四肢协调性较差的，只能付出更多时间加强训练弥补差距。”缩短孩子睡觉时间是大多数家长采取的办法。
该学生表示，他每周六日的文化课程都已经排满，只能挤出早晨6点—7点半、中午12点半—下午1点半的时间用来锻炼提升体育成绩。对此，有家长担心，提高体育中考分值，学生其他学业会不会受影响？
一位中学校长算了一笔账：初中一周3节体育课，一学期大约共50节体育课，当下中考体育项目有跑、跳、投。体育课上只能教会学生基本技术，一个项目要熟练、巩固、提高，必须课后坚持不懈地努力训练。
体育技能形成有“20小时”规律，以投掷实心球为例，一个投球动作经过20个小时以上的训练才能达到熟练稳定的水平，一次投掷只有0.5秒，一堂体育课每位学生能投几次？即便课时增加，仅仅依靠课堂上的练习是远远不够的。增加体育课课时，对孩子们来说是利好。但增加后，怎么排课？
在每周课时总量不变的情况下，增加一课时体育课，势必要减掉其他课，并且还要遵循体育课的排课原则。
这个地区率先取消，到底是好还是不好？
前不久，石家庄教育局发布了“2021年毕业与升学考试通知”。以下简称通知，通知中石家庄教育局明确表示：“2021年中考体育、物理、化学、生物时间操作”等科目不再组织考试。
也就是2021年“体育”不再纳入中考，很多中学生听到这个消息以后表示：幸福来得太突然，要知道很多地区不仅提高了体育在中考的分值，还加入了计算机等学科，而石家庄教育局却取消了体育和一些科目。
但是，石家庄初中要采取“两种考试”的模式，结业考试和中考同时进行，虽然中考取消了体育考试，但是结业考试体育成绩必须要达标，但这对于很多学生而言并不是什么难事。
这不仅令学生兴奋不已，很多家长也纷纷表示：早该如此，因为，对于中考生而言，本来压力已经够大了，体育的加入不仅会影响考生的整体成绩，还很大程度地增加了考生的负担。
石家庄教育局取消体育中考，得到了很多家长和考生的认可，但是，也有一部分人表示今年取消体育考试是由于疫情的原因，2022年可能还会继续，但不管怎样，今年的取消对于学生们来讲都是一件“减负”的好事。
增强体育锻炼，提高身体素质，也是青少年必备的品质，好的身体才是学习的动力，石家庄的政策既重视了体育教育，又减轻了体育给考生带来的负担，可谓是一举两得。
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