回不去的学生时代
小时候，我们总盼着长大，有时候特别想把那个沉重的书包给扔掉。因为这意味着自己再也不用上学了，也可以摆脱班主任等任课老师的视野。但现在想想，小学和中学加起来也就十二年，而且这十几年真的如白驹过隙一般。
到了大学，很多同学都很怀念以前班主任老师的那种关心与关怀，哪怕是被老师骂，想起来也会很开心。因为在大学之后，再也没有人会像他们一样对我们的学习和生活上心，再也没有人能够“骂”自己。
现在想起来，以往班主任带领着学生开班会的时光真的很有趣，特别对于班主任的“不公开”的点名批评，大家格外记忆犹新，在那个“不记名”的批评中，同学们扮演着不同的角色。你还记得你充当过班主任眼里的什么角色吗？
有人总结了5类，格外真实
班主任眼里的“角色”，基本上就是指那些调皮捣蛋的学生，班主任考虑到同学们都脸皮薄，有的时候即便是批评也会用“专有名字”代称，而这些专有名词，真的很有意思。
1.经久不衰的代称——某些人。每当学校出来一点点事，恰巧“元凶”不在自己班里但班里也有不稳定“势头”出现，班主任就一定会及时出现，并且会给大家开一个短暂的小班会，班会上就少不了“那某些人啊，该……”。所以，这个词绝对是教师最常用的代称之一。
2.如果给学校惹祸的人就在自己班里，那么班主任的代称措辞就会更加犀利，这个时候对于参与者就会被称为“极个别同学”，而带头的或者犯错严重的则会成为“更有甚者”。而对于脸皮稍微有点厚的同学而言，如果犯了错没有被当场抓住，那么他们就一定会“赖账”。对于“赖账”的学生，班主任虽然拿他们没有办法，但是也会来一句“我说的是谁，谁心里清楚”。
3.对于学习状况不太好的学生而言，班主任屡次鼓励，但他们的表现终究没能变好，甚至退步，班主任也是恨铁不成钢。对于这些同学，有时候班主任也很生气，每次看到这些同学还不好好学习，班主任就会来一句“破罐子破摔”或者“烂泥扶不上墙”。如果班主任在后边盯着，学生仍对学习不上一点心，愤怒的班主任就会来一句“我都不愿意说”。
4.对于不捣乱但却学不好的学生，班主任对他们的专有名词就是——牛，当然，这“牛”指的是对牛弹琴的牛。而对于自己不好好学而又捣乱的同学而言，那么他必定会成为班主任口中的那颗“老鼠屎”。而对于这类同学，班主任管理的时候仍然认识不到是自己的时候，班主任一定会“大发雷霆”——你还往后看，说的就是你！
5.班里肯定还有一个最调皮的学生，隔三差五就会惹祸，对于这类学生，班主任也无可奈何，而对他们的绝杀技就是——叫家长！
网友看到这份总结时，也不得不承认，一下子又把自己拉回到了学生时代，而且这些称呼中的角色，自己也充当过不少。对于有些“角色”，当他们回忆的时候，也是忍不住嘴角上扬，又一次感受到了学生时代专属于师生之间的快乐。
最后，想必大家对这些称呼都不陌生，即便是班里的好学生，也有不少充当过这些班主任眼中的“反面角色”。这些称呼其实在很多时候都是在保护学生，因为有些话直白地说，有可能会给学生带来负面的影响。但是，班主任也要总结经验教训，很多时候就会用这些“专有名词”来代称。
无论怎么说，那个时候，无论充当什么角色，其实班主任的目的只有一个——让我们好好学习、好好做人。
你充当过什么角色？你是否记恨过自己的班主任呢？