文/大树说教育
在小学阶段，是学生们学习识字、练字的阶段，中华文化博大精深，写字对于现在已经书写习惯的学生们来说，并不是一件非常困难的事情。但是对于刚刚开始练习的小学生来说，是一件让人很“头疼”的事情。
本身识字就已经很困难了，书写又成为了一个新的问题，所以很多小学生在一开始写字的时候难免会出错。为了让学生们可以更加快速地把字练好，小学的语文老师基本上都会听写，这样也可以更快发现错误，改正错误。
老师在让学生们罚写之前，都会先在前面写一个“例子”，让学生们知道怎么写，并且也能在一定程度上保证学生们不会写“变形”。但是很显然，老师们都低估了学生的能力，学生们写罚写都能将字写活了，老师看还有哭笑不得。
小学生被罚“写字”，越写越跑偏，网友调侃被赋予“生命”的字
下面这位小学生被罚写的是“多”这个字，其实这个字并不是很难，一笔一画按照老师例子写的话，也是不会写的很难看的。但是我们还是低估了小学生的“创造力”，一看是的几个字写得还算可以，至少还可以看出来是多字。
但是越往后就越“离谱”了，后面的字可以用“变异”了来形容，简直看不出来是字，不知道的还一位学生在画画，然后字已经被赋予了生命，自己动了起来，也是让人哭笑不得，不知道老师看到这样的罚写，会是什么表情。
如果说前面那位小学生的罚写，像是在画画一样，那么下面这位小学生的写的字，那就是真实赋予了字“生命”。小学生写的是“员”这个字，前面几个写得还算看得过去，后面是越写越跑偏。
感觉字真的是活了一样，好像有自己的想法，感觉就是一个运动员，在球场踢球一样，不得不说“员”这个字真的很写实了，小学生看来也是领悟到了“精髓”。
罚写一个字都可以闹出这样的笑话，那么罚写词组就更加不用说了，下面这位学生的罚写，是在写“词组”马路，前面几个写得还算比较好，但是后面的那个“路”字，慢慢开始变形，基本上已经看不出来这是什么字了。
不过，本身“路”字对于小学生来说就比较难，学生一时半会写得不是很好也可以理解，还是需要多加练习的，等到书写熟练了，之后再写这样的字就比较简单了，但是练习这个过程可能会比较辛苦，学生一定要坚持住。
分析：
对于这个阶段的小学生来说，识字、练字都是并不容易的一件事情，但是小学阶段是为了学生们之后打好基础，这个时期非常重要，学生们还是要勤勤恳恳的练习才行，这样上了初中之后，才不会被语文拖了后腿。
现在一直在主张给小学生减负，罚写可能也不被提倡了，但是对于学生们来说，练字是非常有必要的，老师做听写，就是为了检查学生们哪个字，或者是哪个词掌握的不是很好，这样才能进一步的查缺补漏，所以学生们不要有抵触心理。
小学生在识字、练字的时候要注意什么？
端正自己的学习态度，书写要一笔一画
其实我们看到学生的罚写，越写越跑偏，其实还是学生本身没有一个良好的学习态度。因为看前面几个字，就可以知道学生并不是不会写，而是在之后写字的过程中开始“糊弄”，并没有一笔一画。
或者是想要快点写完等等因素影响的，所以学生们在写罚写的时候，一定要一笔一画，不能就为了快，不然不合格的字写完了也没有什么效率，老师可能还会让学生们重写。
写得不好的字要重写，罚写的目的不是比谁写得多
很多学生为了快一点完成作业，基本上就是胡乱写，最后字都写飞了，这样的情况是不好的，也不利于学生之后的学习。所以当学生们在写罚写的时候，自己没有写好的字，一定要重新写。
学生们要明白，老师让学生罚写的目的，不是为了惩罚学生们，而是为了让学生们记住这个字，在罚写的过程中好好练习，避免之后再次犯错，并不是说谁写的多就是最好的，这一点学生们要明白。
写给学生们：
语文这个科目是学生们的母语，学生们的语感都是比较好的，所以在学习阶段，语文这个科目是最好学习的，但是却是最不容易获得高分的，学生们想要有比较好的成绩，那么就要打好基础，勤恳学习才行。
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