这又是一件说大不大说小也不小的事。发本子比较随性，估计在很多教室里经常发生。但是，被拍下来传到网上，经过社会的议论，上纲上线了，这老师和所在学校的结局就很糟糕。来看看当地教育局给予的处理意见。
看到这里，不管你是老师或校长，或是一名学生家长，也许还是一位同学，你都会感觉这事最后已经发展到了你不想看到的情形。
至于吗？
老师的做法确实不妥。我们平常教师会上三天两头都会说：学生面前无小事，一言一行是教育。细想，你老师平常要求学生那么看重本子（作业），就是要时时对本子有应有的爱护，包括你自己。你教育孩子们要相互尊重，那么师生就不能太随便。你发的本子，也是装着学生的劳动成果，是师生信赖关系的纽带。如果你这样想过，你就不会扔本子，也不会允许你的课代表那么做。遗憾的是现在很多老师和学生仅仅把本子看做是作业往来中的负担，随手扔已经屡见不鲜，互相习惯了。
老师，你要知道，教室里不扔本子，学生走上社会才不会扔同事的工号牌，随意戏弄别人。我教书几十年，从来不扔本子，并请我的课代表一定把本子递到同学桌上。举手之劳，并不麻烦。
至于吗？
教师行为不妥，应该得到批评教育，但是，后续的处理是不是有些过了？这位老师的做法，是不是损害了学生的心理，是不是侵害了学生的合法权益，或是说，是不是造成了实质性的伤害，以至于因为犯了大错需要在全校老师面前书面检讨，并且向全体家长道歉？
如果该老师违反了师德师风规定，就应该收到相应的惩戒。但是，这老师的做法，怕还没有达到这个程度。有关部门如此施以重罚，就不仅仅是因为扔本子的行为本身，看来是另有目的了。
这会给社会反馈一个情绪（也是现在社会中正在弥散的）：只要老师做了什么事情，就可以闹开闹大。殊不知，这种简单化的处理方式，反噬的能量是巨大的，加深了群众对教师队伍的质疑和轻慢，学校和老师今后的工作会越来越艰难。
还有，处理的方向也有失偏颇：真要老师道歉，也不应该是向家长，而应该是班上的孩子。老师做得不对，向孩子真诚道歉，并不是什么难看的事，而是一次更宝贵的立德树人榜样示范。
至于吗？
把一则不大不小的新闻放在这里议论，搞得老师灰鼻子土脸，搞得家长难置可否，有必要吗？好像真是没事找事。
可是，老师们是不是仍然要引以为戒？教育无小事，事事显寸心，确实要注意平时工作中的一言一行，既要做表率，又要有分寸。否则，真做错了，做得不妥，结果会很难收场。
再者，也感觉教育行业和教师队伍在肆意的社会舆论面前那种无助和卑微。所谓上行下效，就特别希望群众、家长们能理性对待学校、老师和教育中发生的事情，合情合理合法地面对教育中的问题和人事，营造一个个风清气正的教育生态环境，让我们的孩子们能健康、快乐成长。
