近日，一条“吉林市北华大学音乐学院一老师公然辱骂学生”的微博在网上引起轩然大波。
爆料人称：去年，吉林北华大学学生@A级特工 反映：北华大学音乐学院刘老师为强制该院学生看演出，把学科及格分数线从30分提高到60分，如果看满两场演出，则给学生分别加20分、10分。吉林市某博主对此事进行了曝光，但是此消息石沉大海。校方没有对此做出任何回应，也没有对涉事老师进行处理。这次，又爆出该老师辱骂学生事件，北华大学难道还会护短吗？
以下为爆料截图——
事后，涉事一方“指名道姓”称，“音乐学院‘老师’刘晓强，不公开道歉这两条朋友圈不删，道完歉我也摆上一桌子鸡鸭鱼肉和好酒给他道歉……”
双方讨论争执主要围绕两方面，一是“老师公然在群里辱骂学生”，二是“民乐该怎样进校园”。
涉事教师发4000字长文回应
针对此事，10月14日，涉事教师@ZF噪音受害者 发布长文，写到“苦闷老师”“怒发冲冠”“卑微老刘”“”——
这名老师还提到，9月27日晚，有人提醒我“排练的时候老刘你要小心，有人要给你录音，抓你的小辫子”我天，这是2020年还是1927年，吓死我了……
这位涉事老师在微博中提到，目前被口头通知要求听课，也写出了自己的诉求——
1、北华如需要我停课，请有关部门出具具有一定效力的书面文件，并注明我违反校记校规哪一条哪一款(拒绝“其它”，希望你们不是姓秦)，口头通知恕不承认。如若没有，我会去照常上课，“空口无凭”，作为一个法人单位，应该知道没有公文，没有一个盖公章的公文，是任何效力都没有的。你不是私营老板，我也不是打工仔，请你们平等对待我，吉林地区唯一一所音乐院校中的唯一作曲科班出身的老师。
2、如若北华校方强行对我实施某种处分或报复，我会依法保卫我自己的权利，我自己的人格。我会向上级主管部门申诉，直至法律层面。
3、恳请北华为了一个普通老师的名誉、尊严，拒绝向恶势力低头，向网络暴力开战。
4、“士可杀，不可辱”这句话我很懂。所以，在这里我也会告诉W女士和你的弟子，知不知道校纪校规之上还有一件事情，它叫做“法律”。你们这样大张旗鼓的污蔑我，诽谤我，诋毁我，陷害我，甚至威胁我和我的家人，真的以为网络是法外之地吗。我咨询过法律界人士，你和你的弟子现在的所作所为完全可以进行民事甚至刑事诉讼了。
……
网友展开激励讨论
目前网友展开了关于“到底应该怎么做音乐”“应该让怎样的民乐进校园”和“网络暴力”的讨论。——
@侯杰冠：1、写的有点难懂，事情经过和诉求完全可以精简；2、网络暴力确实可怕，也有很多人因为不大的过失丢了工作，没了公职，此事的发酵程度确实不该这么严重；3、你对自己错误认知不够，如果要客观，就勇于承担的错误，同时表达诉求。
@以世纪在一起：当一个作品出现异议声音的时候，不是应该讨论一下视频内容，剖析一下到底应该怎么做音乐，应该让怎样的民乐进校园。怎么就揪着一句话迅速上升到个人师德了。这位老师应该也是对事不对人进行了评价而已，如果最后结果都是这样的话，以后遇到任何作品，都拍手称赞好了。
@田立夫：网络暴力这种东西是一个双刃剑，恶意使用虽然施暴人很爽，但是因为信息溯源非常容易，所以取证也非常简单。通常只有被施暴的人罪大恶极，才不会追溯施暴人的责任，否则都是可以用法律追溯的。
而涉事教师@ZF噪音受害者也发表评论称：各位，不要打仗，为我不值得。我宁肯你们是来讨论而非互相攻击。我说的很明白，大家在网上都是平等的，但真理只有一个。希望我在提起诉讼后，诸位网友，特别是对我有异议的网友到时能来旁听。真相自明。法律是最公正的，这个大家没有异议吧。谢谢。
北华大学校方目前未公开回应
针对此事，二三里资讯联系了北华大学校办，工作人员表示想登记情况和领导进行反馈。截至16日中午，北华大学校方未对此事作出公开回应。
二三里资讯将持续关注事件处理结果。
（二三里编辑 里里）