文/小玉说
作为孩子父母，家长都会以身作则的帮助孩子成长，都希望自己的孩子能够成才，拥有一个好的未来，这样作为父母的责任才真正的完成。
作为家长，当孩子到了一定的年纪就会把孩子送入学校，由老师进行教导，教育孩子，给予学生知识，老师在经过一批又一批的学生，并且接触了各式各样的家长，有着很丰富的经验。
老师要定期了解学生，与家长进行沟通，不时的了解学生在家的学习情况，及时了解学生的学习状态。面对班级里30名左右的学生，老师对每个学生的家长都有个了解。
有的家长对学生的学习态度并不是很感兴趣，以至于老师在聊天的过程中抱有不耐烦的现象，有的家长对学生的态度抱有心有余但力不足的状态，以至于把所有的教学责任全力推脱于老师的身上，是老师的压力更加的重大，有的家长对孩子的学习态度很是负责任，很是关注学生的学习状态。
有的家长在沟通中会说一些：学生在校期间表现如何，学习有没有提高，是否给老师造成麻烦之类的话语，有的家长会打着感情牌跟老师诉苦，像比如：我这自己一个人带孩子，天天上班，没有办法有多余的时间去看管孩子，希望老师多担待，多家看管之类的。但是这些并不是老师所想听的。
面对总多家长的谈话，老师对他们进行了总结，学习成绩好的学生家长身上都有什么共同点？
父母教育学生-家长在学生教育方面上没少下功夫，并不是说只有高级知识分子家庭才会教育出好的学生，古有孟母三迁，孟母只是懂得做人的道理，让孩子能够促使学习，来达到孩子的成长。所以没有知识的人不一定就不会教育好学生。
父母教养学生-对于学生的教养问题，父母的责任很大，但是有很多家长会把责任推脱在老师的身上，孩子身上的一些习惯多数是从孩子家长身上学来的，那些好的习惯或是不好的习惯，都可以看出家长的影子。
有的家长根本就没有意思到学生为什么会出现偏激的现象，并不是学生自己的问题，而是家长没有及时的教育孩子，改正孩子身上的问题。都说父母是孩子的榜样，随着时间的潜移默化下，没有及时的改正孩子的错误和缺点下，就成为了可怕的家庭教育的大问题。
父母帮助学生-对于学生身上的问题，家长应该有个了解，正确的认识到孩子该如何去教育，不管是在素质方面，还是教学方面，当孩子提出问题，家长要用正确的思维去帮助学生，这就需要多方面的配合，好成绩是由老师教出来的，父母起到辅导作用。
父母倾听学生-在面临学生渐渐有了自己的想法时，家长要学会倾听，认真的听学生的意见以及想法，这样家长可以随时关注到孩子的心理状态，家长可以通过平时的沟通和学生之间进行交流，多站在学生的角度去思考，并引导学生的思想，对于有道理的想法可以行动起来，同时家长要不时的给予学生建议。
父母感化学生-学生在幼小期间，智力上还不是很成熟，这就需要家长以及老师进行开发，对知识的认可，对品德上的行为等，现在有的家长对一个人的品德越来越不重视，导致孩子的素质比较底下。
家长在思维上有个强大的认知，养成良好的习惯，在面对问题的时候不产生逃避现象，还要养成孩子博大的胸怀，多开开眼界，让学生提升自己，这样才会激发学生的潜力。
家长在与学生沟通的时候，要注意几点？
文明用语-家长在与孩子说话的时候要注意自己的个人语言行为，不要说一些带有攻击性的话语，甚至是侮辱性的言语，这会影响孩子的心理，时间一长孩子就会深受影响，就会不自觉的学习。
多赞美-与孩子沟通或是问问题的时候，家长要进行鼓励，对于学生做对的事情要进行赞美，这样会让孩子清晰的认识到对与错，这样孩子就会越来越自信。
勤沟通-家长在学生放学后，可不时的进行沟通，多和学生进行交流，这样家长能够及时了解学生的动态，以及在学习上的状态，这样才会让学生更加的爱学习。
总结：教育孩子是一个长久的事，家长不能着急，有一个好的家庭氛围会对孩子学习有很大的帮助，希望每个家长都能够有所成就，以后有个好的未来。
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