甜椒儿妈妈，一个时间相对自由的全职妈妈，喜欢分享，喜欢倾听，希望把经历过的、看到过的、听到过的，用文字的方式表达出来，对观者在育儿上、情感上有所启发……
文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
图|来源网络（如有侵权请联系删除）
李玫瑾在育儿圈是很有名气的，相信很多妈妈都知道这个人，即便是没有停过她的课程。
朋友圈里有很多妈妈都是李老师的忠实粉丝，按照她的方法来培育孩子。
李玫瑾教授，本身毕业于中国人民大学，现在是中国人民公安大学的教授，为研究生导师。
李教授，长期从事青少年犯罪和青少年心理的研究，在这方面颇有心得，在育儿方面也是专家。
3岁立恩、6岁立威、12岁上价值
李玫瑾的核心育儿观念是，养孩子分阶段，孩子在不同的阶段，家长要有不同的表现，主要分为三个阶段：
一、 孩子在3岁之前
孩子在3岁之前，需要从父母那里获得极大的安全感，这个阶段的孩子大脑在快速发育的过程中，对这个世界充满好奇，在快速成长的过程中。
这个阶段，我们给予孩子最多的是关爱，好好陪伴孩子，给孩子充足的安全感。
二、 孩子在3岁到6岁这个阶段
孩子在3岁到6岁这个阶段，家长的重要任务是向孩子立威，不能再像之前那样对待孩子。
这个阶段的孩子逐渐有了自己的想法，行为能力增强，如果家长再百般呵护、纵容，孩子就容易养成蛮横的性格。
这个阶段的孩子对父母的依赖性很大，虽然他们有一种想要独立的趋势，但是行为能力跟不上，对于父母的引导和教诲，孩子还是会听从的。
所以孩子的这个阶段是父母立威的好时期。
三、 孩子在12岁之后
再有就是孩子12岁之后，孩子进入了青春期，家长要给孩子上价值，引导孩子拥有正确的三观，重视孩子的想法和心理活动。
当发现问题的时候，及时疏导和沟通，避免孩子钻牛角尖。
这是李玫瑾老师的关键核心理念，我是赞同的，第一次看到她的育儿观的时候，就觉得很合胃口。
孩子幼年时候给孩子充足的安全感，当孩子成长到了一个阶段，胆子会变大，变得淘气，变得有自己的想法，这个阶段要重视对孩子的引导和教育。
重视和孩子沟通，不过孩子有的时候就是不愿意好好沟通，就是要耍性子，这个时候父母就要强势一点。
李玫瑾教授的女儿成为大家关注的焦点
李玫瑾教授有一个女儿，孩子已经长大成人了，孩子自然成为大家关注的焦点。
大家想要看一看，我们追捧的育儿专家，到底把女儿养成了什么样子。
李玫瑾教授的女儿是个音乐老师，大学里学的艺术，这样很多家长都表示很失望，没想到自己一直追逐的育儿专家最后教育的孩子，仅仅是一个音乐老师。
很多人对李玫瑾的育儿方式提出质疑：自己的女儿都没有养好，还要教别人如何养吗？
李玫瑾曾经公开谈到女儿，说女儿数学很差，就是那种不管怎么用功都学不会的孩子，后来她选择尊重孩子，孩子学习了最喜欢的音乐。
如果从事业方面来看，一个音乐老师而已，收入有限，成就有限，确实很一般，但是从生活态度方面，她是个自信阳光的姑娘，从事着自己喜欢的工作，享受着当下的生活，这就是成功的。
其实这才是我们接受的现实，不是所有人都能成为那个顶尖的人物，就连北京大学教育学院的副院长都拿女儿的成绩没有办法，学霸不是教出来的，而是有天赋成分在的。
孩子有健全的性格，可以享受当下的生活，就是成功的
我觉得李玫瑾教授是成功的，她是研究青少年犯罪的，擅长研究青少年的心理活动，对于她来说，孩子心理阳光、快乐就是好孩子，教育出性格健全的孩子，就是成功的家长。
之前看了一个帖子，北京邮电大学的高材生选择结束自己的生命，他从小就被寄予厚望，出身农村，条件非常差，他一直压抑着自己努力学习，几乎没有正常的童年，结果呢？因为有着不健全的性格，和过于压抑的生活等种种现实原因存在，在临门一脚的时候选择放弃。
“不成功则成仁”的理念不适合教育孩子，我们在育儿的道路上，目的是让孩子找到快乐生活的方式，拥有健全的人格，发现生活的美妙，可以自在地享受生活。
当孩子拥有了这些，说明你的引导和教育非常成功。