现如今，我国教育仍然偏向于应试化，培养出来的部分孩子就像是“做题机器”，会做题，但思维能力不强。
为了解决这一现状，小学教学走在前列，在培养孩子学习能力的同时也在锻炼孩子的思维能力，让孩子不只是会做题还会积极思考。
小学生的题目有多难？
对于广大家长来讲，辅导正处于小学阶段的孩子是一件非常痛苦的事情。老师留的作业量并不是很多，但作业题的思维灵活度却很高，有些题甚至难住了父母。
小学的题目中虽然包含着学过的知识点，但其中还有各种套路，一环扣着一环，家长也容易陷入其中，尤其是对于一些智力题来讲，更是有难点。
老师在布置作业时会考虑孩子思维能力的锻炼，因而题目中往往会很有特色。比如：1111是什么成语？独一无二这个词语孩子们都学过，但把它与数字结合起来，就会激发孩子的思考，从而在一定程度上锻炼孩子的思维能力。
有一个老师给出的试卷中有一道题目：世界上最长的路是什么路？一个小学生的答案是“套路”，老师给了满分。
不得不说孩子的回答确实是很有特色，满分是一种对思考的肯定。
思维培养是教育的本质之一
你知道教育的本质是什么吗？教育的本质不是做题，应付考试，而是多方面能力的培养。但很多学校弄错了它的本质，只是一味地教孩子做题，使得孩子成为一个做题机器，而不是一个思维敏捷的学生。思维能力很重要，无论是学校还是家长都应该注重它的培养。
思维是创造力的来源。所谓的创造力，就是孩子在思考基础上的升华。创造力对孩子们来讲是非常重要的，这对未来孩子的发展也有很好的促进作用。我们要知道，思维是智力发展的动力，思维越敏捷，孩子的智力发展就会越好 。
家长如何培养孩子的思维能力？
1、培养孩子独立思考的能力
对于孩子来讲，独立思考是非常重要的。很多家长觉得孩子年纪小，就想让孩子接触更多的知识，每当孩子有疑问的时候，家长就连忙给出了答案，而不让孩子自己思考。这种方式是不可行的，不利于孩子的成长。
家长在生活中一定不要过于殷勤，可以让孩子学会独立思考，遇到问题时，不要直接给出问题的答案，而是要给出解决问题的方法，让孩子自己探索答案。独立思考的过程在一定程度上可以促进孩子思维能力的提升。
2、引导孩子进行讨论
孩子对于一些问题是没有思路的，这时就需要家长进行引导。家长可以和孩子一起讨论，让孩子在讨论过程中积极思考问题的解决方案。这个过程并不是简单地讨论而已，其间孩子的分析、归纳能力都会有所提升，孩子的思维能力也会被调动起来。
3、做一些有意思的家庭活动
一个人的思考注定有些孤独，把一个人的思考变成家庭活动，更有利于培养孩子的思维能力。家长在日常生活中可以组织一些有意思的家庭活动，比如知识竞赛、脑筋急转弯等，都可以在一定程度上让孩子参与到思考过程中。
在游戏过程中，家长也可以适当地引导，比如一起搜集动脑筋的资料和故事，然后通过游戏输赢回答问题，以获得奖励和惩罚，这样不仅可以调动孩子的积极性，还可以在无形中引发孩子的思考。
总而言之，孩子思维能力的培养不可忽视。不仅学校要培养孩子的思维，家长也要有意识地提升孩子的思维能力，这有利于孩子长远的发展。毕竟社会上只有做题是行不通的，只有灵活的思维能力才能更好地解决问题。