导师:我想要的是这样的学生!

一、同学你可能走错考场了

最近我修改了很多同学的简历,发现大家的简历在内容方面都存在不少共性问题,其中最为严重的一个问题就是:整篇简历缺乏和报考专业相关的内容。

说实话,如果这些同学不写本科专业或者所学课程,你是根本看不出他们是什么专业的,最可怕的是跨专业的同学~到时候老师拿着你的简历,都可能认为你是走错了考场了。

二、同学,你会的别人都会

同学们,我们现在做一下换位思考(真的要换哦~)如果你是导师,你会招收什么样的学生?简单点,你希望接下来跟你相处三年的是怎样一个人?是带着四级证书、二级计算机证书、驾驶证、普通话二级的学生吗?(简历里九成以上都有这些证)

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是会熟练操作office办公软件,有基本口语听说能力的学生吗?(简历里有九成九都有会这么写)是当过XX部长、XX副部长、XX宣传委员这些职位的学生吗?(老师在这个板块停留的时间不会超过0.1秒)是参加过诗朗诵、歌唱比赛、运动会、志愿者等各种活动的学生吗?(锦上添花的前提是先有锦)还是说自己学习刻苦、性格开朗、踏实认真、给我个机会一定会XXX样的学生吗?(我给你机会,而你给我的只有空头支票)

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现在,大家拿出自己的简历,对比看看有没有这些内容?如果我们是导师,靠这些能够吸引老师,打动老师吗?并不能!

三、导师要的是什么样的学生?

我问很多同学:除了这些,你就不会写点其他的吗?得到的答案都是:不会,也没有。

大家反过来疑惑:这些难道不能写吗?我给大家的答案是:能写,但只能是锦上添花。

简历的主体部分,不应该是随便填写,胡乱丢弃,也不应该是你认为的重点,而是导师关注的内容。

导师最关心,也是学生应具备的硬核条件无非是:初试成绩、本科出身和成绩、科研经历、项目赛事、实习经历、考证情况、英语水平这几点。

其中,初试成绩、本科出身和成绩、英语水平这三项属于『越高越加分』的类型,是老师关注的基本点。关键是这些内容也已经是客观事实,无法改变。

而科研经历、项目赛事、实习经历、考证情况这四项术语『只要有就加分』的类型,是老师关注的重点。因为它们都体现出一个共同的特点:专业能力

此时有同学可能会说,本科哪有机会做科研?哪有机会发论文?下面分享一位二本普通学校的云逸学员的本科经历,如此多的项目经历,都是自己努力创造来的!

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研究生阶段比本科阶段更加注重你的专业水平。相比于大学时期的大三才开始上专业课,研究生是从入学就在专业下细分了研究方向的。现在很多同学选导师的时候,也会选择自己感兴趣的,有就业前景的方向。

大家现在知道为什么导师不会录取一个没有初试成绩、没有项目、没有比赛的学生了吧,也知道为什么简历上面写再多校园经历、挂再多职位都不如你研究过一个课题,发表过一篇论文来得吸引老师。

四、没有条件也要创造条件

如何在没有参加过任何项目赛事、还是跨专业的基础上,还能体现出你的专业水准,蔺老师在这里教大家几招:

第一,尽可能挖掘素材,即使不是什么高大上的课题项目,比如参加过宣讲会、论坛等活动,或选修过课程、做过类似报告等等,进行一定的包装,表述要专业、书面(不会的完全可以百度哦~)

第二,增加一个分类『研究书目』,除了基本的教材书,要有该领域一些经典著作或者一些行情前沿的论文(利用这段时间多去阅读);也可以是『专业技能』,比如学习一两款和专业相关的软件,学会入门。

第三,增加一个分类『专业实习』,不少同学初试结束后,就去专业实习了,一星期半个月的时间获取一个实习机会。

第四,增加『近三年规划』,规划中的重点要紧紧围绕专业水平的提升。学硕的同学可表示读博的想法,专硕的同学可进一步说明职业规划。

第五,在『自我评价』中增加『跨考原因』,至少说出2个原因,比如父母就是老师;比如曾涉猎过专业相关活动对自己的影响(尽量避免说一些轻飘飘的理由,比如因为一部电视剧、一部电影之类)。

这些方法不仅适用于跨专业的同学,很多也适用于本专业但是经历少的同学。本专业的同学,一定要注意,如果你们仅是按照这些,那你和跨专业的同学又有什么区别呢?而且现实情况中,很多本专业的同学在初试后放松警惕,疏于专业课复习,导致最后的复试笔试和面试专业课考核表现反不如跨专业学生。

所以,这里提醒本专业同学,你学过的课程、做过的报告、各种小组项目、各种培训、各种实习,都是优势,要充分挖掘包装。最重要的是一定要充分重视专业课的复习,专业课以外的大家就交给蔺老师就行。

五、一份好的简历长什么样

简历就像一个人的名片,看完你的名片后是扔在垃圾桶里,还是加个微信深入了解,取决于你这份简历的质量。制作简历时切忌以下注意事项:

第一,格式花哨非主流。字体、背景、图片、模板都要谨慎使用。第二,内容没有价值。有些信息写上去是毫无意义甚至会被扣分(比如性别、婚否、政治面貌非党员的概念),没有抓住老师真正关心的点,最后让简历变得千篇一律,因为毫无吸引力而面临被pass的危险。第三,思路杂乱无章。未经包装的分类,无意义的信息堆砌,只会让人看完之后给这个人打上『思路混乱、不知所谓』的标签。

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上面的这些简历模板都是非常好用的模板,凡是跟着云逸21复试课程的同学均会提供word模板,下面这几个学生在《复试集训—简历》中均获得了高分,是非常值得学习的样例(图片经过压缩请见谅)。

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标签: 导师 实习 复试

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