文/妮妮
现在的学校分为公办学校和私立学校，公办学校是由国家出资建立的，一切的资金都来源于国家，私立学校是以个人的名义建设的学校。
虽然都是学校，但他们之间也是有区别的，在很多人眼里都觉得公立学校要比私立学校好很多，因为公办学校是属于铁饭碗职业，即使是待遇没有私立学校好，但很多教师还是愿意考公立学校。
但是公立学校并不好进，一方面空缺岗位少，一方面编制有限，所以想进去比较难。而进到公立学校以后，一般都是二级教师，以后会慢慢评职称。
只要评上了职称，工资也会随着职称越高而变得越高。所以教师评职称也是一个比较重要的事情，但想评上教师职称也没那么容易，很多老师干了好多年还是停在二级。
有人提议取消职称评定
一部分是因为考核的难度问题，另一部分其实更在于名额的问题，所以想要评上职称，真的还是一件蛮难的事情。
要知道每年每个学校的指标可能就那么三两个，而一个学校符合标准的老师数量至少要在10倍以上，所以内部竞争就很激烈。
很多从事在一线岗位工作的教师，一辈子都未必能够评得上职称，这对大家来说其实是有很大不公平的。
所以不少人也都会建议吐槽，有的人就提议取消教师职称评定，让大家按照教龄直接晋升，这样对有多年工作的老教师也比较公平。
教师职称评定改成按教龄晋升，乡村教师还有额外补贴
就在前段时间，终于有这方面的好消息传来，各省都相继推出针对乡村教师的优惠政策，表示只要任教满15年的一线教师，可以不用经过考核就能够被评为中级教师，满25年可以被评为高级职称，30年可以直接申报正高级教师。
并且从今年开始，乡村教师还可以享受每年50元到1800元的额外补贴，这样既提高了工资水平，也提高了生活质量。
如此一来，乡村教师的待遇水平就能得到很大提升。而且如果直接按教龄晋升的话，那些奋斗在一线教师是迎来了曙光。尤其是一些工作地点处在基层岗位，或者是乡村的教师来说，更是一个好消息。
同时也因为这些政策的实施，肯定会让越来越多的教师愿意走向基层岗位，同样也促进着这些乡村地区的教育发展。
教龄工资取代职称工资有没有可能实现？
除此之外，呼声最高的还有教龄工资取代职称工资这一问题，不少人都强烈表示要让职称工资制度取消，教龄工资取而代之。
毕竟现在这种情况职称评定确实很难，那优秀的教师们就没办法拿到相应的补助，这对大家也不公平。
但也有一部分人持反对意见，觉得这样也是在激励大家更努力评职称，不然都在工作岗位上混日子，那样岂不是毁了教育事业。
总之每个人都有每个人的不同看法，但整体上大部分人的观点还是比较统一，都持支持的态度。虽然现在这一想法还没得到具体实施，相信不远的以后也可能实现。
只不过如果全都把职称改成教龄，虽然确实对一部分老教师比较公平，但如果真像大家说的那样，所有老师全都熬教龄，不认真教学，可能后果也比较严重。
所以老师们还是要有自己的职业道德和操守，不要做那些有损学生的事情，这样才对得起国家的培养，也才能对得起自己和上进的学生。
当一个合格的老师应该具备哪些条件？
首先老师是一份崇高而伟大的行业，做的也是教书育人的工作，所以大家的内心一定要是正直、善良的，要有责任心，心甘情愿的为学生付出。
其次要能和学生建立良好的沟通，保证对每位同学都做到一视同仁，虽然这点比较难，但是老师在对待学生的时候，如果掺杂自己的私人情感，是容易出现偏袒或拉偏架情况的。
所以最好在处理学生问题的时候，不要带有自己的个人情绪。同时也要尽量和学生打成一片，让他们能够向自己敞开心扉，这样也更利于了解学生的成长。
最后就是要能有很强的沟通能力，毕竟老师要面对的不仅有学生，还有家长、领导等等，如果沟通能力不强或容易怯场的话，可能也会有比较大的影响。
最后想说
处在不同的阶段，具体情况也不一样，最开始在教师行业用职称评定来评判一个人的职称，那也是符合当时的现状，但现在情况不同，就可能发生改变。
也许直接按照教龄晋升会更符合现在的现状，会让更多的教师把时间都留在教学上，而不是把时间花在职称评定上，这是一件对教师，对学生，对学校都有利的事情。
今日话题：
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