老朋友们可能都知道，玲珑家今年一直在试编程课。大半年时间，我们陆续考察了市面上主流的编程课，心得（主要是糟心的心得）不少，今天现身说法一下吧。
要不要学编程？
最最开始，是我们偶然看到乐高课上有机器人编程课，用电脑控制机器人挺有意思的。那个时候，我觉得编程就是个高级别的“游戏”。
去年我们去芬兰插班上小学时，发现芬兰教育特别重视编程思维的培养，不仅仅局限于上机操作，芬兰老师把编程逻辑融入到日常课程（比如英语课）甚至游戏里，让大家对指令、代码等编程逻辑有潜移默化的认识。
芬兰小学的编程+英文课。
回国后，我就关注起编程来。
这几年国内的编程课做得可谓是风生水起，大家都一致认为：编程是未来孩子们必备的能力，学编程对思维方式有很多好处，对学习课内知识有帮助。换句话说，大家都是着眼于未来。
我原本也觉得学编程是未雨绸缪的事。但是最近在我家发生的两件事，真是刺激到我了。
第一件事，是在我家装修时遇到的：
我们家这次装修计划引入智能家居系统。要想实现家居智能化，就要根据家里的条件和自己的需求，设置各种指令。比如：在温度高于多少或者低于多少度是自动开启空调、在光线亮度到达什么区间时，开关窗帘和灯光。
这些是单一指令，更复杂些，就是满足一个或几个条件时，哪几台设备需要作出什么响应。唉呀妈呀，道理虽然简单，但是设计起来，我和玲珑爸的脑袋都大了！
其实设计智能家居设备的过程，就是用的编程逻辑。
第二件事，是来自手机：
有天我偶然在B站看到苏星河玩siri的视频，我当时就傻了！这个视频是讲如何用苹果手机自带的APP“快捷指令”来实现各种意想不到的功能。我跟着那个视频打开快捷指令看了一眼，天哪，这不就是一个编程软件嘛！！
如果会编程，可以把手机变成伶俐的贴身管家。像我这种完全不会，也不知道快捷指令到底是啥的，这部大几千的手机就像个智障，优势完全没发挥出来。（你可以看看自己的手机里的”快捷指令“APP，是不是也和我一样，压根就没打开过？）
这只是2020年的状态，科技照这个速度发展下去，也许不出5年时间，编程就会被运用到生活的方方面面。
真的，学编程不是为未来做打算，而是就在眼前的，不学不行的事。大人小孩都算在内，不熟悉编程逻辑，真的有点要和时代说再见的意思了。
怎么学编程？
现在咱们国内的编程课真的不少，我们这半年时间试听了几乎所有线上的编程课。（因为疫情和时间位置所限，我们没考虑学线下的编程课）但是坦诚讲，我没有找到满意的课程，甚至有些担忧。
编程的本质，是计算机语言，是一套思维和规则。我认为，这是编程的“道”。在芬兰学习时，老师把这种规则意识用到日常教学和游戏中，即使没有计算机屏幕的出现，孩子们也能把编程的理念理解并运用出来。
但是在国内的不少编程课，往往强调的是“术”：学了编程，孩子可以轻松制作出多少种游戏，能有什么成果展示，能获得什么奖励，能对文化课有什么帮助，能提分….
我试听了很多节编程课，几乎没有一套课系统的告诉孩子，编程到底是什么，我们为什么要学编程。
在课程内容上，基本大多数编程课都是按部就班的教孩子用各种指令，“开发”已经设定好的游戏。老师特别热衷于让孩子照猫画虎做出看上去非常成熟炫酷的小游戏，然后引导孩子在课后跟家长说：把我的作品转发到朋友圈，截图给老师就可以得到礼物。
我认为，手把手教给孩子写既定的游戏，也许孩子可以从中学到变成法则，但同时也限制了孩子的创造力和独立思考，这和编程本身需要的创造和思考并不一致。并且，转发得礼物的事儿，私下跟家长说说就得了，何必让孩子转达呢？
虽然有诸多不满，暑假里禁不住玲珑的央求，我还是给她报了一门编程课，每周一节的频率，半年的课包花费2900多。
玲珑上得挺开心，每节课都会做个特别棒的游戏，但我陪着上了两节感觉真是无语。老师课上竟然还有抢红包环节?! 虽然不是发钱吧，但这是什么套路啊？上课什么时候变得这么“社会”了？
不得不说，虽然编程是很重要、很必要，甚至很迫切的需要学，但有些机构抓住这波红利，绕过教育的本质，把它过度商业化、低俗化，变成赚钱、扩张的噱头，就太不地道了。
因为担忧和疑惑，我还在骑驴找马，持续观望各种形式的编程教育。前阵子有朋友跟我说，她的好朋友在做一个编程品牌，叫做奥比编程。他们没有大规模推广，但思路有些不同：
以往我们试听的编程课都是按课包收费的，每节课固定时间上，上完一个阶段的课包就另付费买更高阶段的；但这个奥比是按年付费的，一年时间内500多节课，可以根据自己的水平和节奏，自由安排时间学。
这个让我眼前一亮，那是不是说，大人小孩都可以学？小朋友按照自己的节奏慢慢学，但家长的理解能力肯定快很多呀！从0基础到掌握个大概应该用不了多久。
相比我们之前上过的编程课，每节课50分钟，老师讲解和练习操作时间都是固定时长。孩子们要盯着屏幕近一个小时，太毁眼了！但是奥比每节课都控制在10分钟左右，听完课就是自由练习时间，可以先跟着老师的要求来，然后就能按照自己的想法和节奏自由创作。这样更加灵活，且对眼睛友好很多。
开通课程后，随时随地都可以上课，不需要按照固定时间，不用约课，也就没有请假的困扰。这样就让编程从“课”变成了生活学习中的“小甜点”，因为编程本身就很好玩嘛，所以完全可以作为写完作业的奖励。（哈哈哈哈~老母亲情不自禁的笑出声来~~~）
便宜！我看到价格后都郁闷了。奥比的年卡现在是699元/年，500节课一次性解锁。因为刚刚开始推广，据说还有会买一年送一年的活动… 想起来我半年课就花了近3千块钱，真是疯掉的节奏!!!
但是，光是便宜和方便不足以打动人，主要还是看理念和课程设置怎么样，我让朋友帮我开了一个体验包，准备试试看。
第一课，先系统的介绍编程。
然后由浅入深，通过小场景的操作来讲解scratch的各种指令和用法，平台界面是英文。玲珑说，她顺带也学英文了。
我陪玲珑玩了一个，没有人发红包，也没有计时催促，没有生硬的抖包袱。课程讲的明明白白，听完课就可以自己练习操作，还有自测环节。一节课下来的感觉是，相当清爽。
把课程列表往后滑，发现后面的课程，是按照年级来划分，编程和数学知识相对应的。
玲珑这周每天做完作业以后就会自己开一节课作为给自己的小奖励。我大致看了下，每节课都是以知识点作为主线，场景故事或者游戏用来穿针引线，并没有喧宾夺主。
在创作平台上，玲珑可以按照自己的想法来自己玩儿。开始我还没在意，但是就在刚才，我从装修工地回来，发现玲珑竟然在创造平台上建自己的乐队！
有主唱、吉他、贝斯，键盘，还有架子鼓...
因为奥比的创作界面是英文的，玲珑特高兴的告诉我，太逗了！音箱英文叫speaker，键盘叫keyboard。
玲珑特别喜欢五条人，就给她的乐队也叫五条人。
虽然这个”作品“一点也不成熟不炫酷，甚至非常粗糙。但我还是有点感动，可以按照自己的节奏学，学知识的本质，然后用自己的方式来运用表达，这是我理想中的学习方式了。
所以我也想推荐大家试一试，我问了下奥比编程的朋友，他们现在有个推广活动，是9.9元的7节课体验，会有老师详细指导。
但是呢，我这两天一直在给他们洗脑。既然是年卡，可以把一整套课程都解锁，为什么不让大家体验一下畅学的感受呢？哈哈哈哈，最后他们禁不住我的软磨硬泡，终于答应给咱们的读者7天无限体验的活动，并且是免费的！
领这个7天免费的无限体验，需要大家添加奥比编程的客服微信，报暗号【玲珑】来领取。
也就是说，从0基础启蒙，到适合12岁的高阶课程全部都包含在内。如果你家有两个娃的话，也可以同时玩起来。即便没做好准备带孩子系统学，这一周时间咱们家长也满可以了解一些编程基础知识了。（我就准备学一学先把手机捣鼓下~）
关于国内编程教育的对比和研究，我还会持续进行，期待还有新发现。你家的娃在学编程吗？你对编程这件事有什么感触？欢迎留言或私信与我交流。
最后我想说，未来已来，希望国内的教育界人士们，能多给孩子们提供点实在的、有养分的教育干货。别割韭菜，别忽悠下一代~