文/婷妈
《小舍得》已经大结局了，最近打算写一个系列，跟大家聊聊几个家庭有关家庭教育相关的内容。
前面已经写了两篇，分别是过度控制的田雨岚选择了放下，她经历了什么?
你家孩子在上课外补习班吗？《小舍得》，不是你想不上就不上。
大家有兴趣的，可以去回顾一下。今天主要想和大家聊聊南俪。
南俪由宋佳主演，对于她的演技我们是有目共睹的。今天我们主要说剧情。
不容置疑，南俪的童年是被精心呵护的，一直到她高考前两个月，她都是被父母捧在手心的公主。童年富足的爱，让她有开阔的格局、优秀、自信。
在孩子教育上，一开始她崇尚的是素质教育，比起田南岚的“鸡娃”，她希望孩子可以快乐，更看重孩子的全面发展，以兴趣教育为主。
南俪的女儿夏欢欢喜欢主持和唱歌，她都全力支持。而欢欢也确实取得了不错的成绩，多次得奖。
反转来自于一次数学考试，那次考试，欢欢只考了49分。也就是从这时候开始，南俪才意识到差距。
刚开始看到田雨岚给子悠上各种补习班，她是不在意的，在看到这个明显的差距后，她也开始疯狂“鸡娃”。
其实，我觉得南俪作为母亲，是挺失职的（很多人喜欢她，说她高素质，有修养）。
1、素质教育体现在哪
她口口声声说，他们重视的是素质教育，可是，欢欢的素质在哪里体现出来了？就是主持和唱歌吗？
可以看出来，平时，她对于孩子的要求，总是无条件满足。欢欢都已经五年级了，可是每天回家除了陪弟弟玩纸盒子，就是玩小区里的滑滑梯。
田雨岚虽然每天逼迫子悠学习，可是还给子悠报过5年足球培训，子悠有生物特长——子悠喜欢养小动物，家里有一堆生物相关的书籍，还有研究小动物的仪器，这些都少不了田雨岚的支持；子悠乖巧懂事成绩又好，还会安慰人——欢欢考试只考了49分，恼羞成怒跑出去后，他会去安慰她、鼓励她。
而欢欢，成绩差不说，性格也不好，遇到挫折动不动就哭，还搞校园霸凌，欺负米桃。
2、完全不懂当地教育政策
南俪也从来没有关心过学位的问题，也没有想过当地的教育政策。
她基本就是甩手掌柜，欢欢成绩后退了，补习班是爸爸去联系的；欢欢跟不上进度，是爸爸代替她去学，回来再辅导欢欢；学区房的政策，是爸爸去了解的……
她不仅什么都没做，还义正严词的批评正在拼命补救的爸爸夏君山不努力，说是他把事情搞砸了……
在她眼里，田雨岚“鸡娃”简直惨无人道，但是后面，她自己却有过之而无不及。在看到女儿跟别人的差距后，不仅把女儿欢欢送去了竞赛班，而且还让正在上幼儿园的儿子超超进入补习班。当哥哥姐姐在上奥数课的时候，超超拿本深奥的数学书在一旁看，我不知道他是什么感觉。
因为超超实在太小无法接受，南俪情急之下甚至推倒了孩子，口不择言的说：“以后爸爸妈妈就只养姐姐不要你了”“不爱学习的笨小孩是没有人喜欢的”。
妈妈怒火攻心、言语失控；孩子受惊万分、大哭保证“超超要学习”，这真的是一个高素质、有修养的妈妈吗？
3、孩子的教育是野蛮生长状态
说到底，南俪前期对于孩子的教育，完全是野蛮生长的状态。
在孩子的习惯培养上、性格培养上，她几乎没有过引导。
在发现问题后，也没有反省自己的不足，而是把所有的问题都推向了别人：是学校老师的问题，是爸爸的问题，是政策的问题……独独自己是没有问题的。
4、有规则的爱最舒服
是的，一个温馨有爱的家庭，可以给孩子安全感和爱，从而培养出独立、自信的孩子。
而爱，并不是无条件地满足，而是有自由，也有规则，是“在尊重别人的前提下，你可以选择。”
这是父母与孩子之间的相处方式之一，也是一种最舒服的相处方式。这就是正面管教，现在全球数百万孩子和他们的父母、老师之间的相处方式。
南俪因为对教育的短视，现实一次又一次将巴掌甩在她脸上，以至最后，让她情绪失控，变成了比田雨岚还要可怕的人。
其实，大部分孩子是平庸的，要靠后天努力，拼命学习，打下扎实基础。而这些，都需要在日常的点点滴滴中建立起来的，大家认同吗？
电视大结局了，你们是怎么看南俪的呢？欢迎留言一起讨论。
我是@婷妈alan，10岁女宝妈，家庭教育讲师，致力于小故事中分享育儿经验，欢迎关注我，一起陪伴孩子成长。