电子产品，对学生的吸引力极大。如果说现在的家长最担心什么，手机和平板无疑可以排在前列，无数家长对这两样东西都深恶痛绝却又无能无力。
尤其是高三或者初三毕业班的学生，一旦沉迷于电子产品，整天手机平板不离手，那么，绝大多数情况下基本可以断定，孩子很难在考试中考出理想成绩。
高三毕业班的小王也是这种情况，他就读于上海四大名校之一，家长为了给孩子学习创造条件，在学校边上租赁了房子，让孩子选择了走读。
作为顶级名校的学生，理应有极强的自我管理能力。然而，小王对电子产品也有些依赖，每天回家都会使用一段时间，这也是小王家长最不满意的地方。
学校老师会把部分资料或者答案发到平板上，有时候也会通过网上开课的方式讲解题目，这些家长都知道，平板作为学习工具家长自然不会有任何抱怨。
但问题在于小王使用平板并非一直在学习，确实也有相当部分的时间在做其他的事情，作为一个高三毕业班的学生，家长对此确实无法容忍。
为此，小王和父母发生过无数次争吵，但效果甚微。双方的意见严重不合。小王觉得自己也需要休息的时间，使用平板调剂一下并无不可。
然而家长认为，确实不可能把所有的时间都用来学习，也应该有休息的时间。但休息或者放松完全可以采取其他的方式，电子产品不离手对学习没有任何帮助。
终于有一天，小王妈妈忍不住了，在孩子去上学后，她打开儿子的平板，准备删了孩子平板里的所有游戏和娱乐软件。
然而刚开机，看到平板的开机背景图片，小王妈妈就愣住了。开机画面是一段话，很明显，从语气来看，这段话来自于老师，看完这段话，妈妈沉默了。
这个年纪再掩耳盗铃就太幼稚了。高三浪费时间的，不努力的，后悔的，看得多了。高考一天天临近，自我感觉良好，只会让人看不起。
没有必要欺骗老师欺骗自己，你付出多少努力自己清楚，分数也会诚实地反映出来。
一句句话非常直白，直击心灵。孩子把这段话作为背景，显然也是在提醒自己，至少每次开机就可以看到这段话，都可以让自己清醒。
随后，小王妈妈仔细检查了平板，发现并没有安装任何的游戏，唯一用于休闲的，可能就是某个音乐软件了。
再打开社交软件，看看聊天记录，发现除了学业上的交流外，基本上都是学生互相之间的调侃，对老师和家长的抱怨，当然也不缺乏彼此之间的相互鼓劲。
小王妈妈忽然意识到了，这或许也是孩子放松的一种手段，毕竟很多话他们无法和老师及家长述说，只能在同龄人之间相互抱团取暖。
他们共同承受了学业的压力，他们面对的是同样的环境，甚至相同类型的家长，只要他们才能明白彼此的痛苦和想法，也只有好朋友之间的相互鼓劲才是他们释放压力的最好手段。
一些思考：
诸如手机或者平板之类的电子产品，确实有极大的诱惑力，尤其是对于那些自我管理能力不足的学生来说，非常影响正常的学习和生活。
但这些电子产品也并非洪水猛兽，避之唯恐不及。事实上小学生或者可以完全不使用这些产品，但是初中和高中的学生，基本不太可能不使用这些东西。
无论是老师平时发的PPT，各种练习，答案，还是上网课或者参加老师的在线讲课，都离不开这些电子产品。尤其是毕业班的学生，大量的资料不可能全部打印，只能依靠电子文本进行传递。同样，这也是学生们平时课后联络和情绪发泄的地方。
因此，只要孩子能够控制自己，有节制地使用这些电子产品。并不会造成太大的困扰。说到底，平板也好，手机也罢，都是工具，工具本身没有问题，问题在于使用的人身上。
即使家长强制性地禁止孩子使用电子产品，孩子就一定努力学习了吗？在过去没有平板手机的年代，难道个个都考上名校了？
堵不如疏，家长需要做的是培养孩子的自我管理能力，协助孩子一起控制自己的情绪，合理使用这些电子产品，这比一味禁止要有效得多。