在应届生眼中，教师是一个什么样的职位？其实有很多学生将考教师资格证作为一个“备胎”，如果实在找不到好工作，就去考个特岗，所以有教师资格证的人很多，但真正当老师的人却并不多。
不得不说，教师这个“铁饭碗”确实深受学生和父母的喜爱，在他们心中，老师这份工作不仅稳定，而且待遇还算不错，更重要的是说出去好听，因此，考个教师资格证没有啥不好。
再加上国家对教育的重视程度逐步提升，每年“特岗教师”的招聘都在不断攀升，但问题是多地中小学闹出了“教师荒”，这是怎么回事？
明明编制满岗，为啥讲台上却“无人教学”？内部人揭露教师荒原因
2021年，全国招聘特岗教师的招聘人数在8万人左右，从招聘数量上来看，就足可以看出国家对教育的重视。
但即使每年都有如此大力度地招聘，多地中小学校却依旧会出现闹“教师荒”的现象，这是怎么一回事，难道老师们都不上课吗？
说到教师编制，就要明确一个问题，不是只有一线老师才有教师编制，还有一些教学部的管理者也会有编制，除此之外，一些上了年纪或是休产假的老师，虽然他们不上课，但依然拥有编制。
不仅如此，前段时间教育部发布通知，要将美术、体育和音乐课程纳入中考考试科目，这三科的加入，也使得对应的教学老师有所增加。
但这三门课程的老师所教授的课程比较少，课程安排也同样不多，因此虽然在校老师的人数很多，可真正频繁站在讲台上讲课的教师并不多。
除此之外，特岗教师的离职率高是一个普遍现象，很多应届生为了能有一个稳定工作，选择了报考难度比较小的特岗教师。
但考上之后，他们的心却没有放在教学上，而是考虑“跳槽”，教师对他们而言，只是一个“备胎”。
综合来看，这几大原因也成了教师荒的主要原因，内部人也解释了为啥明明编制满岗，讲台上却出现“无人教学”的现象。
为啥一线教师出现“荒凉”？内部人说出真相：既辛苦又没钱
谈到一线老师短缺的问题，教师群体内部人说出原因：主要是因为压力大，而且工资和付出还不成正比。
这位老师的父母也都是人民教师，在三线城市的一所小学教学，后来父亲去了教育局工作，母亲的职称在九级，扣掉各种费用之后，到手工资在5000-7000之间。
而这些年来，物价虽然在一直上涨，但教师的工资就没涨幅，多亏家在三线城市，除去房贷，没有什么太大的开销，否则生存都是问题。
而现在教师岗位出现一个矛盾，就是国家拨款虽然不少，但是真正分配到一线教师手中的很少，甚至有些学校的管理层人员和一线教师一样多，而管理层的工资要高于一线教师。
因此对于一线教师来说，工资低而且压力大，特别是中学的主科老师，工作加班的力度不亚于一个程序员，但工资却和人家没法比。
对于考上特岗教师的年轻人来说，都被支配到偏远地区了，钱少、活多、离家远，试问，这样的情况又有几个老师能真正坚持下来？因此招不到人很正常。
因此面对讲台上“无人教学”的问题，老师也有苦衷，想要改变这一现象，还需要给到老师合理的待遇，让他们能够安心教学，把更多精力放在学生们的未来。
而不是将更多时间用来发展“第二事业”，或是把教师作为“备胎”，如果有好的，就另谋高就。