孟非一句话揭开“中国式父母”的通病:夸奖孩子,到底有多难

导语:《新相亲》大会中,一位男嘉宾提到自己的父亲从来不夸自己,自己特别希望得到父亲的肯定。

主持人孟非有感而发,提到"中国式父母不爱夸奖自己的孩子",尤其是严肃的父亲,总是居高临下地坚决不夸,似乎是契合了传统观念中的"严父"的形象。

可是,我们的孩子是多么需要父母的夸奖和认可啊,而且,适当地夸赞和肯定孩子,会给他特别大的鼓励,对他的成长特别重要。

01 中国式父母,为什么不爱夸孩子?

中国式父母喜欢把爱放在心里,明明对孩子很爱很爱,甚至充满了骄傲和自豪,但话到了嘴边上,往往就变成了打着为你好的旗号的"打击"。这是为什么呢?

一是中国式父母不善于表达爱。我们的传统教育是含蓄内敛的,不善于总是把爱说出口,也不知道该怎么去表扬孩子。而且一代一代轮回,在这种传统家庭中长大的孩子,尤其是男孩子,长大后做了父亲,依然是沉默如山,不善于表达。

二是秉承着"谦虚使人进步,骄傲使人落后"的理念。中国式父母担心自己的夸奖,会让孩子骄傲,不敢随便去表扬夸奖自己的孩子,甚至觉得"鼓励式打击",会激发孩子的学习动力和潜能,才会总是把"别人家的孩子"挂在嘴边上。

02 孩子需要认可和鼓励,就像植物需要水

孩子需要父母的认可和鼓励,就像植物需要水,水浇得足了,植物自然长得更好,孩子获得了认可,自然会更自信。

而最初将那颗自信的种子种进孩子心里的最佳人选,就是父母。

在《创造101》中,一个长相普通、身材普通的女孩王菊火了,为什么?因为面对困难,面对质疑,她从来都展现出自信和勇气。

王菊妈妈曾对她说:"不管你是胖还是瘦,肤色是白的还是黑的,你永远是妈妈心目中最美丽的女孩儿。"

这样的认可,对于一个身处质疑的女孩来说,多么重要啊。

曾经看过一段话:

父母亲存在的意义不是给予孩子舒适和富裕的生活,而是,当你想到你的父母时,你的内心会充满力量,会感受到温暖,从而拥有克服困难的勇气和能力,以此获得人生真正的乐趣和自由。

美国加州大学哲学博士詹姆斯·多柏林,也曾经提出过"补强法则"。也就是说,当一个人的行为得到满意的结果回馈时,这种行为就会重复出现。

当孩子得到了父母的认可和夸赞,变得自信起来,无论做什么都会展现出这种自信和积极的态度,这种令人满意的结果也会随之重复。

03 很多孩子,终其一生都在寻求父母的认可

知乎上有个问题是:得不到父母认可,是一种什么样的体验。

有个高赞回答是:这辈子都无法自信的活着。

看到这个回答的时候,真的充满了心疼和惋惜,那些孩子或许不知道,他们的父母在内心是认可和肯定孩子的,只是没有把那句认可说出口。

但是有多少孩子,因为父母没有说出口的爱,而终其一生都在想要获得父母的认可。

在一次综艺节目上,郭麒麟面对张国立那个"你父亲是如何评价你"的问题,说:"这22年,没听过一两次,所以觉得我爸对我不是那么的认可,我努力吧,努力有一天得到他的认可。"

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郭麒麟不知道,郭德纲对他是肯定的、满意的,只是选择了"打压式教育",理由是:"天下爹娘没有不疼孩子的,你把她骂够了,他出去以后没有人再骂他了,你说你骂他好,还是让外人骂他好"。

这句话有些道理,但是即使明白这些道理,也还是希望得到父母的认可吧。

姜文,一个拍出《芙蓉镇》《北京人在纽约》《阳光灿烂的日子》等知名作品的导演,却也曾透露,他一直在等着母亲对他的认可,可是一直到母亲去世了也没有等来,心中充满了遗憾。

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04 认可和夸奖孩子,做到这3点

(1)远离"打击式教育"。

杨幂曾经公开提到,自己一辈子都不会跟孩子说这5句话:

"我养你有什么用"

"你再这样,爸妈就不要你了"

"早就告诉过你了,你非不听"

"我们都是为了你好"

"你看看别人家孩子"

这5句话,可能出发点是好的,但是传到孩子的耳朵里,真的就是字面上所表达的意思,他们体会不到所谓的良苦用心,也体会不到那些"为你好",只有不被认可、不被肯定,甚至是赤果果的打击。

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(2)发自内心的赞赏,而不是为了夸奖而夸奖

我们上一辈的家长不喜欢夸孩子,8090后的家长可能是小时候被夸得比较少,对自己的孩子,特别喜欢夸:"宝贝,你真聪明""宝贝,你太棒了"。

真正的夸赞,是培养孩子的"成长型心态"。

斯坦福大学著名心理学家卡罗尔·德韦克曾做过一个课题研究:表扬对孩子的影响。他带领团队在纽约20多所学校进行实验,测试分四轮,要求孩子们独立完成一系列智力拼图游戏。

第一轮中,题目比较简单,在孩子们完成任务后,夸赞一组孩子"你在拼图方面很有天分,你很聪明",却跟另外一组孩子说:"你刚才非常努力,表现得很出色"。在后来的两轮选择中,被夸聪明的孩子会主动选择比较简单的题目,而一旦遇到了较难的题目,就会表现得很沮丧,但是被夸努力的孩子会主动选择更难的题目,即使遇到了难题也会想办法解决困难。

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在最后一轮中,题目的难度跟第一轮一致,但是被夸努力的孩子,获得的分数高于第一轮30%;而被夸聪明的孩子,成绩却低于第一轮20%。

德韦克教授因此提出了"成长型心态"理论,认为具有此心态的人,觉得能力是可以培养的,会努力去提升自己的能力。

我们夸奖孩子的时候,可以发自内心的去赞赏,通过一些具体的细节,比如"你这个积木搭建得特别有创意",通过夸奖孩子的品质,比如细心、好奇心强等,来认可和赞赏孩子,有助于培养孩子的"成长型思维"。

(3)多多把爱说出口

无论什么时候,父母都要勇敢地表达出自己对孩子的爱。父母"无条件的爱自己",是孩子成长过程中必备的一种"心理营养"。

《完整的成长》中有这样一句话:接纳一个真实的存在,就是爱。这种爱,最博大、最真实、最深刻。

在爱中长大的孩子,才会懂得如何去爱别人,在未来也会把这种"流动的爱"传递给自己的孩子。

END

文:可乐妈,图片选自网络,侵权删。

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