文/小皮球说教育
幼儿园教育是整个教育体系中最基础的一段时期，在这段时间里，同学们不需要学习太多的知识，而是然他们养成良好的行为习惯，并且让他们初步的了解到学习版块。
所以对于幼儿园的孩子们来说，他们的学习生涯是充满欢乐的，不需要承受太大的学习压力，而对于他们来说，老师在教学的过程中也会让他们发现学习上的乐趣，所以就会用做手工的方式来激发同学们学习的兴趣。
幼儿园手工作业火了，用光盘做“酷狗”，老师直言90后家长真有才
大家都知道，幼儿园手工作业是再普遍不过的了，不过很多人都表示，这个手工作业完全是留给家长的，而并非是同学们自己，毕竟幼儿园的小朋友年龄比较小，但也可以说是与家长一起协作完成，那么今天我们就来欣赏一下，幼儿园的手工作业。
“美少女玩偶”
首先当我们看到第一个手工作业的时候，能够呈现给我们的就是一个小玩偶，这位同学和家长用纸做了一个人体形状，不过好在给这个人体穿上了衣服，而且还细心的做出两个黑色的小辫。
不过当老师看到这个“美少女玩偶”的手工作业时，似乎脑补了一部“恐怖片”，二话没说直接给满分，毕竟面对这样的作品还是需要一定勇气的。
“光盘酷狗”
这位同学的作品看上去就比较有才了，能够呈现给我们的就是一直可爱的小狗，不过仔细看这只小狗的构造，其实就是用光盘做出小狗的头部和身体，同时还用一个小蝴蝶结将头和身体结合在一起，很明显就是家长和孩子共同协作完成的作品。
而更重要的是，这位家长还给自己的手工作品戴上一个眼镜，简直就是“光盘酷狗”，看上去非常酷，老师看后也表示：90后家长真有才。
“盘子上的乌龟”
这位同学也是借助外界工具进行的创作，而最终呈现出来的是一个乌龟的形状，家长用餐饮盘当做是乌龟的身体，同时用绿色的纸剪出乌龟的头和爪子，而盘子的中间还画出了乌龟壳子上的纹路，不得不说细节满分。
面对这样的作品，老师也是既高兴又略表无奈，高兴的是家长能够参与到孩子的学习当中，能够让同学们体会到学习的快乐，但无奈的是这届家长的创新意识较高，作品也是复杂多样。
分析：
手工课是幼儿园阶段最常见的，但一般情况下，都是在家长的协助下完成，所以也希望家伙在那个能够积极配合孩子，这也是老师的良苦用心。
可能有些人会认为，幼儿园做手工课对学习毫无意义，但其实并非如此，手工课对于同学们来说，有着很大的意义。
幼儿园手工课的意义
锻炼同学们的动手操作能力，充分发挥自己的空间想象力
幼儿园手工课的主要意义其实就是能够锻炼同学们的动手操作能力，因为对于幼儿园的同学们来说，他们并不需要学习太多的知识，所以老师会以这样的方式去让同学们学习。
同时在做手工作业的过程中，同学们也能够充分发挥出自己的空间想象力，因为你会在大脑中构造出一个想要的样子，对于同学们的学习是非常有帮助的。
可以丰富同学们的幼儿园时光，让他们对学习产生极大的兴趣
幼儿园时阶段同学们不用学习太多的知识，那么为了能够丰富同学们的幼儿园时光，老师布置一些手工作业也是可以理解的，这也会进一步激发同学们学习的兴趣，为日后的学习奠定一定的基础。
可以促进同学们与家长之间的交流，让家长明白孩子的想法
从另一方来说，家长在和孩子做手工课的过程中，自然是会和孩子进行更多的交流，这也是老师的用心所在，毕竟现在很多家长都忙于工作，对孩子的学习问题并不关心，那么这也是让家长深刻了解孩子的一个重要举措。