从上学开始每个学生都会有固定的座位，孩子的座位是由老师统一安排，老师在排座位时一般都会按照身高或者是视力，身高比较矮，视力不是很好，一般都会坐在靠前的位置，人们总会觉得老师大公无私。
其实这是错误的想法，因为老师在排位置时也有潜规则，表面看似很公平，实际套路满满，有不少人都在调侃，有一种心机叫班主任调座位。
从幼儿园开始，孩子上课时的座位全部都是老师负责，而这种现象一直会维持到大学时期。不少人都会认为老师在调换座位时会按照学生的身高以及视力。
是不是这中间有许多的潜规则，甚至还可能会掺杂自己的想法，虽然看似比较公平公正，殊不知里面会有很多的套路。
1、按照成绩
很多的老师在调换座位时可能就会按照成绩，这是一个准则，学习成绩好的一般都会安排在中间，成绩比较差的就会安排在靠后的位置或者靠墙的位置。
一个班级中总会有一些调皮捣蛋并且成绩很差的同学，所以老师在调换座位时也会特别的照顾，一般都会安排在讲台底下，这就能够被老师时刻的关注到，每一分钟都在眼皮底下，这也让学生不敢不听课。
为了照顾一些成绩并不是很好的学生，往往就会在边上安排一个学习成绩比较好的，或者有一些学生整体的成绩并不是很好，有严重的偏科现象，老师也会别有用心，会找一个成绩比较好的，希望能够彼此帮助。
2、按照身高
也有一些老师可能会按照每个学生的高矮情况，这也算是比较公平的一种方式，有些孩子发育较好，会超过同龄人整整一大截，虽然成绩不错，但是喜欢调皮捣蛋，那么这种情况下如果坐在中间的位置，竟然有一些说不过去。
这不仅会影响到其他同学，同样也会连累到左右两边的同学。家长在接孩子放学时，看见自家的孩子坐在身高马大的同学背后，肯定也会找老师说理，认为这是一种不公平的做法。
3、按照性别和性格
当孩子在进入到初中时，一般老师在安排座位时，可能也会结合性别，会让女生和女生，男生和男生，这也是为了能有效预防早恋，当然还有一种分座位的方法，相对比较细致，会按照彼此的性格。
这种安排的方法，就需要老师对于班上的每一个同学都了如指掌。按照性格来分座位，就可以让彼此之间相处更加融洽，能够有效减少矛盾，还可以有效提升学生的成绩。
有一些家长在看了老师的这几种座位安排方法之后，发表个人的意见，说自己儿子的班级是按照小组的积分，比如4个人作为一个小组，然后半个月调整位置，小组积分比较高的就可以先选座位，然后以此类推。
也有一些人说自己孩子班级在调整座位时，一般都是学霸带着学渣，由此因为孩子数学发挥失常，跟老师要求做学渣，但是老师不允许，说没有几个人能够带你，只是偶尔的发挥失常。
也有一些家长表示，自己的儿子在班级里面身高最高，考试的成绩始终名列前茅，但是座位却一直都是最后一排的中间位置，所以家长认为这可能就是按照身高来排，不是按照性格或者性别。
不管老师在分座位是按照什么样的方法，对于学生来说下面的这几类学生，很有可能就会成为理想的同桌，比如许多人都希望能够和学霸成为同桌，这就可以询问同桌，能够提高学习成绩。
还可以知道学霸如何学习，有什么好的一些学习方法，对于学渣来说最开心的是和学霸成为同桌，还能够选择抄袭，如果和性格比较好的同学做同桌，对方就会热情地帮助。
也有一些人认为可以和班长成为同桌，一般能够成为班长，学习成绩都不会太差，和班长成为同桌，就能够有效提高学习成绩，另外还可以知道很多的小道消息，比如语文老师为何请假，下一节课是否更换课程等等。
有很多的家长都希望能够让孩子坐在老师的眼皮底下，如此就能够达到提升学习成绩的效果，在上课时不可能有机会去做小动作，其实老师在安排座位时看上去好像很随意，其实早就已经经过深思熟虑。
让孩子坐在哪里总会有自己的缘由，所以家长也不应该过于的计较，应该积极地配合老师，大家一起齐心协力共同的提高孩子的成绩，因为这样的安排其实都比较合理相信孩子在老师的带领下都可以逐渐的成长，变成独立的人。