记住这句话：
你需要你的孩子上大学，但是国家不需要。
2021年是教育改革的重要一年，也是政策落实的一年，其中就包括中考录取率将会从6：4降低到5：5，将近有一半的孩子将会无缘普高，而是成为中职生，去技校学习；
2020年各地区升学率：
第一个问题：5：5的中考分流率是否很残忍？
一点也不残忍！
当一个初中生无缘重点高中，这意味着人生中第一次被迫承认，你只不过是个普通人。
985在各省的录取率在1%~2%之间，残忍吗？
国考、省考，几千人争夺一个岗位，残忍吗？
普通本科生，在新一线城市里，每月3000块，跟6个人合租，天天吃泡面，残忍吗？
有人日薪208万（一爽），有人为了五万块放弃治疗，残忍吗？
有人说，初中孩子还没有“开窍”，却被过早的分流，一点机会都不给！孩子可以不开窍，但作为家长您呢？您开窍了吗？
第二个问题：谁会呼吁大家“放弃内卷”？
最先发起内卷的永远是“底层”，而呼吁大家“放弃内卷”的永远是“中高层”。
因为他们被内卷侵犯到了，但凡是有一些关系的家庭，原本动用一点点小能量，就可以让孩子上高中，或者走门路进入公立学校，再不济还能出国。
可是，自下而上的“卷”，让他们也不得不动用更大的“能量”，日子开始过得不舒服了！
所以有人就会跳出来喊：打死这些“奋斗逼”，年轻人要么躺赢，要么躺平……
这个世界上永远不缺观点，关键是看人站在什么立场。
在印度没有“内卷”这样的说法。
分流在出生以及基础教育阶段就实现了，让12亿牲口永远不会进到1亿人类的世界里去。
一亿人占有13亿人的资源，不太需要内卷。
我以前在新加坡的印度同事，特别是家里是低种姓的，那才是典型的“奋斗逼”。Lync 7*24小时在线，任何时候留言都秒回。而高种姓的同事，在中国和新加坡玩几年就闹着回家。
低种姓的同事加班为了自己的岗位无所不用其极。为何？高种姓的回去，家里面几十个仆人伺候着。低种姓的回印度，见到了以前的同事，可能要跪下来亲他们的脚背。
最后一个问题：内卷有没有办法解决？
张华考上了北京大学，李萍进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。——《新华字典》
在这个中国梦没有实现之前，内卷就不可避免。
====几点小建议====
1、阿德勒说：教育的首要目的是社会适应。
这个社会对孩子而言是10~20年后的社会，甚至是往后百年人生需要面对的社会，那个时候社会会变成什么样？我们很难去预测，但是可以肯定的是，很多事情会变，会变得面目全非。
我们培养的，应该是面向未来的孩子，是社会再怎么变化，依然能够适应变化的孩子。这种底层的能力，是健全的人格，健康的身心，是对生活的热情，是终身学习的能力，这些学校教不了，分数给不了。
2、要找到更多的选择，更多的路。
关键在于要具备战略眼光，要从全局的角度去看待这个长达20年的超级项目，这是个如此漫长的工程，从战略目标到战略规划，从战略规划到战术执行，每个环节都很重要，只关注眼下怎么可能赢到最后呢？
3、最高级的“鸡娃”，要“鸡”的部分应该是健康，阅读，品格。
要去培养的应该是自驱娃，自律娃，这样的娃才能在长跑中最终获胜。而通常我们说的鸡娃，只是为了短期的纸面成绩，粗暴破坏孩子的兴趣，摧毁孩子的驱动力，这种拔苗助长的行为，并不是为了孩子好，而是毁了孩子的将来。
4、父母们尽量多激励激励自己吧，你们的见识和眼界才是孩子们的起点。
遇到困难，家长多想办法，而不是逼孩子去想办法。根据孩子的特点，因材施教，制定合理的战略目标，根据家庭情况，量力而行，多尝试多迭代，才能找到适合的道路。
5、现在的中国，是三千年来最好的时代，是全世界机会最多，发展最快的盛世。
这个社会虽然还有问题，但它正在飞速的进步，困难很大，但是机会也很多，想想这点，我们这代人应该很庆幸。
