在每一次我们给孩子做关于学习方法的训练的时候，我们要解决的第一个问题，就是孩子学习认知的问题。
所以在每一次课程开始前，我们都会问孩子们：认为学习是快乐的请举手。
你会发现，全场举手的都没有几个。当我们在问：那你觉得学习是痛苦的请举手。
哗啦啦，会举起一大片。基本上每一场有90%的孩子都会认为学习是痛苦的。
为什么会认为学习是痛苦的呢？这种想法到底从哪来的？又是怎么来的呢？我们的家长是不是也应该一起思考一下呢？
让我们认真的想一想，学习是一个人的本能，所有人一生下来就具有学习的能力的，我们的孩子从翻身到学着爬，学会走路，学会说话，不都是通过一次次的练习就学会了吗？
那个时候这么难的过程他们从来都不害怕失败，不厌恶学习，学新技能，了解各种知识。这到底是为什么呢？因为在那个时候，我们做爸爸，妈妈都坚信孩子一定可以学会的。所以在孩子每一次在学习成长的过程中，发生任何问题，我们都会给他鼓励，给他保护。
认真的想一想，我们的孩子不就是这样慢慢的成长过来的吗？
当他要走出人生第一步的时候，你会拉着他的小手，你会告诉他说：宝贝乖，没关系，往前走。
当他迈出人生的第一步的时候，你会高兴得高高地把他举起来，给他鼓励、给他确认、给他表扬，他因为受到这种鼓励和表扬，进而有了良好的要继续学下去的感受，所以他就这样坚持地，持续地把这件事做好了。
直到我们的孩子慢慢地上学之后，我们的这份自信就不知道到哪里去了？
我们就开始拿我们的孩子跟别人的孩子进行比较了。
我们就开始更加的关注，孩子的作业到底写得好不好，字写得对不对，是不是工整，这道题到底有没有搞懂。于是我们就开始反复地去确认：孩子你这不对，孩子你这不好 ，孩子你那不行，孩子你这不能。
于是我们对孩子的学习开始有了更多的要求，当我们的孩子达不到这些的时候。那就会有情绪，我们就会否认他。我们的孩子也渐渐地在这种负面的确认中，链接了不好的感受。
因为学不好习，父母就不让玩。因为功课做不好，父母就总给我们补课。那父母还要天天看着我们写作业，天天催着我们学习。久而久之所有关于学习的事情，孩子连接的都是痛苦的感受。那孩子自然就认为学习是痛苦的。
亲爱的家长们，您必须要知道。当我们的孩子觉得学习是痛苦的时候。我可以认真地负责任地告诉你，上帝来教他，都教不好了。
我们违反了人永远是追求快乐，逃避痛苦的自然法则。更有甚者每一次，我都在跟家长交流的过程中。我也会问家长们，你们本人认为学习是快乐的还是痛苦的？认为是痛苦的就请举手。此时也有很多的家长，至少有70%以上的家长，会认为学习就是痛苦的。家长如果您自己也认为学习是痛苦的，那么我可以预测到，您本人从小学一直到高中到大学到毕业到整个学习的过程中，也是不快乐的 。
当您觉得不快乐的时候。您就自然而然，没有办法给孩子传递快乐的信息了。
那么作为我们父母，如果我们自己都没有良好的学习习惯，都没有建立良好的学习兴趣，没有办法给孩子传递正确的学习经验。那么我们怎么可能培养出一个爱学习？认为学习是快乐的孩子呢？
那说到这里，家长们对于学习的态度是由谁决定的呢？是由他对学习的感受，以及他对学习的态度决定的。如果他在学习的过程中他是快乐的，他是幸福的，那么学习对他就有价值，对他就有意义。那如果他觉得学习是痛苦的，是受罪的，那么学习即便是对他在有用，他也会选择逃避的。
各位，再说一次：人永远是追求快乐，逃避痛苦的。所以真的希望屏幕前有这种限制性教育理念的家长。认为学习是痛苦的家长。一定让我们的孩子在学习上，要有动力，要有信心。当孩子有了学习的正确认知，那他们一定会轻松快乐的学出好成绩的。21世纪是一个终身学习的时代，21世纪是一个必须要改变和行动的时代，学习能力也是面向未来最重要的能力之一 。因此我们的孩子的学习动力，学习能力，学习兴趣的培养至关重要。这不仅仅是为了有个好成绩，能够应对中考和高考。更是为了让我们的孩子更好地走向未来，更好地走向社会。为了我们的孩子更好的成长家长们，让我们一起学习改变吧！