培养孩子长大成人，需要学校教育和家庭教育相辅相成。毕竟学校教育重视学生的知识学习，主打“知识本位”，而家庭教育则偏向“性格品德”，只有两者共同进步才能发挥最大的教育作用。
但家长对孩子可以用心用力的培养，可老师能否做到对学生亲如子女，那就需要具体问题具体对待。
汶川地震中的“范跑跑”，13年后重上热搜
每年的5月中旬注定是沉重的日子，因为2008年5月12日的汶川大地震刻在了所有国人的心里。如今已经13年过去了，当初的“敬军礼男孩”郎铮、“冰可乐男孩”薛枭、“志愿当空降兵的男孩”程强均以长大成人，并健康茁壮的幸福生活着……
可就在这个特殊的日子，却有一个名字重新登上热搜，他就是——“范跑跑”！要知道，当地震发生的那一刻，无数老师选择用瘦弱的身躯护着学生，可同为人民教师的范美忠却第一个跑出教室门外。
事件发生后，名人学者公开责骂他，网友贬斥他没师德，就连北大同学也以和他同校为耻，甚至连媒体都戏称他为“范跑跑”。更令人愤怒的是，之后的时间范美忠曾发文称没人能让他牺牲自己，逃跑也是自己的本能，毕竟危险来临他也难以估计别人！
因为“一跑成名”的范美忠被学校开除，生活中更是随时面临大众的无端指责，前些年的采访中范美忠被问到是否后悔逃跑，他说：“如果能重回2008年，我会在教室一动不动，毕竟那间教室的结构根本不会出现房屋坍塌的情况。”
没有人知道范美忠是否对当年自己的行为后悔，但只想说家长教育孩子时尽量多灌输正面能量，培养孩子良好的社会主义价值观。
相比较学习成绩，孩子这3大特质最重要
1、是否有一颗孝顺感恩的心
随着现代社会钢筋水泥的灌注，不少孩子都被迫生活在四四方方的房子里，身边没有可以想闹就闹的小伙伴，有的只是寥寥无几且天天四目相对的亲人。在这样的环境下孩子从小就习惯性一来长辈，想要什么想吃什么开口就能简单实现，因而他们很难产生感恩孝顺的心，对长辈的态度多是索要者，而不是付出者！
2、是否有着乐于助人的喜好
著名学家弗兰克·克拉克说过：“家长需要传授给孩子最重要的一课，就是如何离开父母后乐于助人。”在孩子的教育过程中，很多父母都担心孩子在外界多管闲事而受伤，所以他们总会叮嘱孩子不要随意插手以免吃亏受影响。可社会本就提倡正能量的主旋律，若所有家长都给孩子灌输利己心理，那么孩子终将变成自私自利的人。
3、是否有尊老爱幼的行为
下班的时候在地铁上看到一幕场景：有位老人接孙女放学，由于恰逢下班高峰期车厢很拥挤，老人费心给孙女抢到座位打算抱着孙女坐下，结果孙女骂道“你站着，我才不要你抱，身上臭死啦……”要知道，中华民族自古以来就有尊老爱幼的传统美德，可若是你家孩子从小被宠坏，那不但是家教失败的体现，也是父母教育的失败。
拥有正能量的孩子，才是父母的好孩子
虽然说当代父母将学习成绩视作孩子优秀与否的第一条件，但在现实生活中成绩永远比不上一个正能量的孩子。想想看当你的孩子总是乐观对人宽容对事，对生活对长辈永远充满热情和尊重，这样的孩子将来想不优秀也难！