在进行211大学评选的时候，确实并不是完全按照学术水平作为入选与否的唯一标准，为了照顾高等教育薄弱地区，在一定程度上实行了地域差别对待。对于第1批评审的时候，没有任何211大学的省级地区，在第2批评审的时候，允许以照顾方式保送一所大学获得211名额。这就是很多人所谓的照顾性211大学的来源。很多西部211大学的水平，还不如某些东部非211大学。这确实是一个不争的事实。
但是反过来说，不能推论出来，这些西部211大学的水平都很差。事实上，这些学校作为当地的高等教育当中的顶梁柱，也是有相当不错的历史积淀的。凡事不要矫枉过正，从一个极端走向另一个极端。
现在有很多大学排行榜。但无论哪家排行榜这些西部边远211总体来说排名确实不好，很多还进不了全国百强。但是如果完整的看这些排行榜，也会发现他们基本上还是能够保证150强的。换句话说，在综合实力上，能够胜过这些学校的双非大学其实不是很多，数量也比较少。可见这些学校的基本学术实力还是有保障的。
最后谈一个很现实的问题，有没有必要为了211身份专门去读这些边远地区的学校，尤其是对于那些分数不高不能够进入发达地区211院校的学生？
答案只有4个字，因人而异。
我个人认为以下几类人是可以考虑去这些学校就读的。
第1类是本省或者邻近地区的学生。地处偏远是对东部发达地区的学生来说的，对于这些学生来说，不存在这样一种地理困扰。单纯从就学的便利度，以及在当地的社会影响力来看，报考这些院校的性价比是很高的。
第2类是一些对学校类别特别敏感的学生。这样的学生往往有一些特殊的需求。举个很具体的例子就是选调生。选调指的是国家机关直接从高等院校中选拔一批学生充当基层公务员。这样的学生就叫做选调生。一般来说，主要针对偏远地区的国家机关。选调生对学校是有要求的。211是个基本门槛，不是这个类别的学生，一般情况下是拿不到这个资格的。相对于普通人来说，选调免去了一个艰辛的公务员备考和选拔过程。还是有一定的吸引力的。如果家里边的背景有保障，在服务了一定年限之后，可以调到其他地方任职。所以这种学生对学校类别非常敏感，211的身份远比地域因素的影响更大。
第3类是看中了这些西部211院校的某些优势专业。这些学生如果要到东部的同档次院校读同样的优势专业，分数够不到，但是又不想降低学校档次，也不想读其他专业。因此，最后就选择了这些西部211院校的优势专业。这样虽然在地理上有一些缺陷，但是将来在就业和考研的时候，还是能够有一定优势的。
仅供参考