教育部发声,人民日报力挺:跪着的老师教不出站着的学生

好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;

好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。

戴在老师身上的镣铐,终究会锁住孩子的前程。

请善待每位教师,特别是那些为您孩子好,对您孩子严厉的老师。

老师越严厉,为孩子着想的心就越真诚。

前一段,姚老师因为职称的问题,想要给自己讨一个公道,却不曾想二审再次遭遇滑铁卢。面对着这样一个结果,她潸然泪下,对着媒体称:“对教师行业不抱有任何信心,并且再没有信心重回讲台,我不相信,跪着的老师能教出站着的学生”。

之前微博上的一条热搜,让小编觉得特别寒心:

经核实,当天下午,北湖小学六年级班主任夏老师,因临近期末考试学生上课疯闹、不遵守课堂纪律等原因,在教室对近10名学生进行了惩戒,用尺击打学生手心

视频流出后,教育局火速处理,要求涉事老师停课反省,并向学生和家长致歉

不知大家是否还记得山东五莲县的杨守梅老师

因为学生逃课,老师惩罚,据说用了课本抽打学生(至今未能证实),老师就因为“体罚学生”而受到学校的惩罚:

停职一个月;向当事人及家长道歉;做书面检讨;取消评优资格且师德考核为不合格;党内警告处分;行政记过处分;承担诊疗费等费用。

然后,教体局在学校处理的基础上再追加处理意见,扣绩效工资;不再签合同;纳入“黑名单”!

被停职、被处罚、被纳入“黑名单”,但紧接着,五莲县人民政府发出通报,表示五莲县教体局已经撤销对杨老师的追加处理决定。

五莲县委、县政府对教体局、学校进行了严肃批评教育,已撤销追加处理决定。根据涉事老师个人意愿,已将其从原学校调往五莲一中。

这么优秀的老师,带出了多届市高考状元,甚至在出事之后所带的班的中考成绩仍然拿下全县第一名,她不应该受到如此苛刻的待遇。

甚至可以说,她本就值得所有人的尊重。

有责任的老师才会认真管教学生,虽然方法可以商榷,但教书育人的出发点是没有错的。

央视的《新闻周刊》栏目中,白岩松也报道了此事:

人民日报客户端就此事评论说:

“国将兴,必重师而重傅”,依法保护基层教师合法权益,让老师更有动力教书育人,在教书育人中更有尊严和获得感,职能部门责无旁贷。

不要逼得老师不敢管学生,更不能让老师成了“高危职业”。

跪着的老师,教不出站着的学生!

还有一位老师,因为把学生默写古诗的成绩发到家长群里,引发部分家长的不满,有家长声称要求这位老师登门道歉,否则要将他告到县教育局。

老师只好在家长群里发了一条长长的道歉信,恳求家长们:

“请不要出了一点问题就把我告到局里去,我需要每个月2607块钱的工资养家!跪求各位家长了!”

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最后无奈之下他写了一封辞职信,自嘲“育人尚无功,怎可害人命!”

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都说老师是太阳底下最神圣的职业,可现在都快沦到最底层了。

老师们承担着培养祖国未来的重任,拿着微薄的工资,可悲的是,尊严被人践踏。

老师面对家长、学校,甚至教育部门的批评与指责,每天战战兢兢,如履薄冰,又哪有精力去履行一个教师的职责?

有位老师朋友向我吐槽:

作为老师,当我开口批评学生时,总在想学生会不会去跳楼?

当我责罚学生时,总在想家长会不会来学校闹事?

当我管理课堂纪律时,总在想学生会不会怒怼顶撞?

一想到最后的结果依然会是学生高高在上,而我们却随时面临被撤职、开除的危险,我不得不憋屈地低下头。

所谓的关爱学生,不过是给了孩子们肆无忌惮的保障,却将教师推向不负责任得深渊。

一个跪着教书的老师,怎能培养出站着的学生?

老师跪着,惩罚的将是整个社会。

当老师被学生家长、上级部门、社会舆论批评惩罚时,他的心寒了,一腔热血化成冷漠,“算了算了,多一事不如少一事”,失去惩戒权的老师们开始明哲保身,只教书,不育人。

卢梭说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人?这个方法就是对他百依百顺。”

毁掉一个孩子有多容易,老师对他不管不问就够了。

可是,玉不琢不成器,树不修不成材。

孩子就是幼苗,除了阳光雨露,还需要有人修理枝桠,才能长成参天大树。

如果家长不舍得管,又失去了老师这道防线,成长路上没人指引和鞭策,孩子难成栋梁之才。

没有规矩,不成方圆。教育,需要适度惩戒。

记得我们小时候,家长们对老师说得最多的一句话就是:老师,我孩子就交给你了,他不听话你就狠狠地打,打坏了我负责。

电影《老师好》里,也有个“站直”的老师,苗宛秋。

他的第一堂课,就把学生震住了。

他对一个卷发女生说:“放学以后找个地方,把头发烫直了!”

他对迟到的学生说:“出去,喊报告,没叫你进来给我一直喊!”

他对全体学生说:“我不管你们之前的老师是怎么教育你们的,我也不管你们之前都是什么三教九流,从今天开始,这个教室里的规矩他姓苗!”

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正是苗老师的严厉管教,那个混社会的学生回到了课堂;那些调皮捣蛋、不努力的差生被逼着努力。

没有惩罚的教育,是不完整的教育。

你轻描淡写的批评,对某些学生来说只是隔靴搔痒。

唐僧够慈悲吧,可感化了孙悟空吗?如果唐僧没有紧箍咒,孙悟空一辈子都是一个泼猴。

过分溺爱孩子的爸妈们,你对孩子的袒护,对老师的苛责,正在逼老师放弃你的孩子。

管教人的地方,除了家庭和学校,还有一个地方,叫做:监狱!

最近,教育部正式发文明确了老师的“惩戒权”。

在有必要的情况下,三种教育惩戒被允许实施。

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莫言曾说过:“孩子的优秀,都浸透着父母的汗水。”

确实,每一个优秀的孩子,背后都离不开父母的奋力托举。

但是,孩子的每一步成长,背后也离不开老师的辛勤付出,更离不开他们自身的努力奋斗。

这世上从来没有毫无理由的横空出世,所有的教育都需要彼此共同出力。

因此,家长、老师、孩子要一起努力:

家长用心教育:

教育不能盲目从流,适合孩子才好;

爱孩子但不是溺爱,学会放手才行;

多关心孩子的学习,及时发现问题;

尊重并且信任老师,支持老师教育;

狠下心来管教孩子,不纵容不偷懒。

老师严格管教:

高度关注学生,及时发现问题,和家长商量对策;

提高课堂效率,引导学生思考,让学生听懂学会;

传授学习方法,指导学生学习,让学生更加专注;

融洽师生关系,关心爱护学生,适当地批评管教;

构建家校共育,共促孩子成长,和家长携手前行。

孩子专心学习:

做好学生本分,牢记职责使命,不忘学习初心;

不抱怨学习苦,学会坚持努力,做到脚踏实地;

课上认真听讲,课后及时复习,认真对待作业;

积极主动思考,多动笔多阅读,学会真正学习;

尊重信任老师,寻求老师帮助,共同解决问题。

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写在后面:

一个孩子的成功,离不开父母和老师的共同努力,更离不开自身的奋斗。

养不教,父之过;教不严,师之惰。

想教出顶天之地的学生,必须让老师先站直了。

请善待每一位教师,特别是那些为了孩子好的,对孩子严格要求的老师。

教育需要静待花开,请给老师多一份信任,多一份理解。

支持你孩子的老师,就是在支持你孩子的成长;

接纳你孩子的老师,就是在爱你自己的孩子。

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