30多年前，虽然人们也开始重视学习成绩，深知读书改变命运的事实，但竞争还不像现在这么激烈，很多家庭对孩子也是散养的形式。学习好固然高兴，成绩一般也不会因此太焦虑。
随着时代的发展和教育资源的丰富，人们对考试和升学也越来越重视。学生们似乎从小学开始就已经有了比较大的学习压力，排名是很多站在校门外接孩子的家长互相讨论的话题。
然而，成绩优异、名列前茅的学生毕竟有限，广大中等生可能是学生群体里最辛苦的一类了。用一些家长总结的话来说，就是玩儿也没玩儿开心，学也没学明白。
苦苦坐了几年冷板凳，成绩不突出也没有太多现实价值。因此，中等生的家长对于学生的担心和焦虑可能更多。但总有一类学生，他们小学的时候不起眼，进入初中反而成为黑马。
小学时被说成“滥竽充数”，初中却逆袭成黑马
小晴已经是一名重点高中的学生，在班级保持前十名的位置，虽然不比学霸，但也属于当地成绩不错的学生了。回想起小学时的状态，连自己也没有想到后来会实现逆袭。
小晴所在的小学也是区里比较好的学校，每年都会着重抓毕业班的教学，周末将班里中等以上排名的学生集中复习。作为中等生里垫底的她，还因为一次成绩不佳被说成“滥竽充数”。
原以为永远都会作为不起眼的中等生的她，却在进入初中以后成绩直线上升。根据小晴回忆，当时她感觉自己对学习突然有了“开窍”的感觉。
无论是背课文还是解数学题，都不像小学时那么“费尽洪荒之力”。并且初中老师风格也和之前的小学老师不同，更加注重教学习方法和思维。最后她成功考进该地最好的高中。
班主任总结：这类孩子潜力大
有韧性的学生
像小晴这类在进入初中后反而成绩更好的学生，生活中也并不稀奇，有经验的班主任发现，能实现逆袭的同学往往有一个先决条件，就是有韧性。
他们即使在小学的时候一直成绩平平，没有明显的学习优势，却也从来没有想过放弃，不管排名如何，都始终默默学着。当有一天开始发光，离不开之前的苦苦坚持。
爱思考的学生
班里总有两类学生，一种行动力强，热衷于在题海里遨游；而另一种则学什么、做什么总愿意先想想规律、找找“窍门”。做题固然很重要，但是只刷题不爱思考容易后劲不足。
初中阶段的学习内容和考题模式跟小学很不同，越是升级就越需要重视学习方法和思维。所以那些勤于思考，爱总结规律的学生反而更容易入门。
老实本分的学生
初中阶段同学们开始进入青春期，脑子里的想法也多了起来，对很多事物有自己独特的想法。有些同学在小学的时候明明很专注于学习，成绩很不错，初中时却越发退步。
这也跟思想叛逆、早恋等问题有直接关系，而比较老实本分的学生，这方面的困惑和烦恼就少了很多，依然会保持以学业为重的心思，不去想其他的事情。
中小学生可塑性强，心理暗示也很重要
小学生的分数相比中学来说，有很大的隐蔽性，小学成绩好坏并不能跟初中划等号。这是因为中小学生的心智还不够成熟和稳定，外界环境给他们的影响很大。
例如有很多学生都会经历自己喜欢的老师教的科目，成绩就好，不喜欢的老师教的科目就不爱学。那么遇到什么样的老师，这种随机的事件就成为孩子学习状态的影响因素。
其次，学生心理作用也能严重影响学习。有的中等生因为被某科老师鼓励和关注，而有了更多的自信和动力，实现成绩飞跃的情况不少，积极的心态很重要。
因此我们的家长在看到学生成绩不够理想的时候，一般不建议进行打击式的教育。或许家长们认为学生年龄小，没心没肺所以必须多督促才行，实际上鼓励式教育更容易改变学生。
【小结】有些学生小学时是中等生，初中以后却成黑马。所以眼前成绩不够理想的同学，不要失去信心，或许你也是未来的佼佼者。
话题：你身边有这样的黑马吗？
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