如果是你的孩子对你说没考好，接下来你会怎么说？（实事求是，不要美化自己哦！）
你一定会说我当然是安慰他下次好好考啦，可是心里却在想：还不是他不努力，太贪玩！
有一位母亲给了孩子一个与众不同的答案——
有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一下子就考了第一，而自己想考第一却只考了全班第二十一名？
回家后他问道：“妈妈我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子，没有回答，因为她也不知道怎样回答。
又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一人，脑子就是比一般的人灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——“你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力”这样来搪塞儿子。
然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做。
她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子上初中了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，因为他去年以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。
其中他讲了小时候的一段经历：
我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然后，真正能飞跃大海横过大洋的还是它们。
这个孩子的报告使得很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。
道理很简单，具体该如何做？
如果孩子没考好，家长切忌通过自己的暴怒来试图引起孩子对分数的重视，也不要通过冷嘲热讽挖苦打骂来表达对孩子成绩失望、痛心的情绪。
每个孩子都渴望能在考试中取得优异的成绩。当孩子成绩不好时，说明他在学习的某些方面出现了问题，此刻，孩子最需要得到的是来自家长的的关心和帮助。
家长一定要告诉孩子：我们在学习上暂时遇到了困难，别灰心，问题是可以解决的，爸爸妈妈愿意帮助你渡过学习的难关 。
很多孩子对考试有恐惧心理，甚至厌恶反感考试，家长要告诉孩子：考试是检测学习效果的一种手段，通过考试，可以检查出自己知识掌握的是否扎实，学习的努力程度是否够，学习方法是否科学，从而发现不足，不断改进，使学习不断进步。
有时候已经付出了很多努力，成绩却停滞不前，孩子容易产生怀疑自己学习能力的想法，进而动摇信念，不想再积极进取。
家长一定要告诉孩子，学习不可能一直是直线上升，有时会遭遇瓶颈，止步不前，这很正常 。但只要你坚持不懈，不放弃努力，最终能收获成功的果实。
分析原因，对症下药
★如果孩子学习确实有困难
学生接受知识的能力是有差异的。如果孩子学习确实有困难，家长不要对孩子期望值过高，只要孩子尽力在学就行。
同时发现孩子的优点，因材施教，把教育的重心放在孩子做人上，培养孩子做事踏实认真、尽心尽责、为人谦虚诚实的好品质，毕业后学习一些实用技术，只要孩子踏实能干，照样有出息。这对孩子以后的人生很有帮助。
★如果孩子学习态度有问题
家长和孩子进行充分的交流沟通，从思想上引导孩子认识学习的意义，端正学习态度，树立人生的奋斗目标，并结合孩子的实际制定切实可行的学习计划，抓好每项计划的落实，从而帮助孩子实现转变。
★如果是孩子的知识衔接上出现问题
最好的办法是补习。新学期开始时间不长，抓紧补习还来得及。如果等孩子一学期结束 ，不会的知识增多，孩子学习更吃力。补习不能盲目，最好是找有教学经验的老师进行一对一辅导。
★如果是孩子学习方法出现问题
家长要主动和老师沟通，积极听取老师结合孩子的实际提出的建议，教孩子会学习、巧学习。
★如果是孩子交友出现问题
家长要提醒孩子，不要和贪玩、没有上进心的孩子过多交往，以免孩子受其影响导致学习成绩的下滑。
★如果是家长自身有问题
比如平时对孩子关注不够，家庭气氛不和谐，家长对孩子学习过于放任，或是教育方法不当、让孩子叛逆厌学等，建议家长多学习家教方面的知识，更新教育观念，并结合孩子实际，不断反思调整自己的教育行为。家长好好学习，孩子才能天天向上。
2001年从北京大学毕业，并被哈佛大学以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生的朱成，在谈到自己的经历时说：
小时候由于自己个子小身体弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。
妈妈告诉她，每一次跑步你只需追上前一名就行了。就这样“只追前一名”，她从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已到中游水平，而且也慢慢地喜欢上了体育课。
接下来，妈妈把“只追前一名”的理念，引申到她的学习中，“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”结果她在学习上不断进步，直至成为哈佛的高材生。
每个孩子的起点不同，能力有差异，成绩自然有高低之分。让一个在班级40多名的学生去和一个前十名的学生比较，他自然会觉得遥不可及，越比越没信心，索性放弃。
所以家长一定要给孩子设定一个可行的目标，每一次不要求进步太多，只要跟自己比有一点进步进行。坚持每一次能进步一点，孩子就值得肯定。
家长不要急于求成，学霸不是一天炼成的，重要的是给孩子以信心。
总之，孩子考试没考好，不要灰心丧气，要结合孩子的实际，找准症结，积极采取应对措施，帮助孩子走出学习上的低谷，你就是一个合格的家长了！