整个班级高考平均612分,班主任:最后一年坚持3点,你也可以!

高考对学生的重要性不言而喻,而能够在高考中取得一个好成绩,除了自身的努力之外,处在一个好的学习氛围班级、用心专业的老师引导,都是决定学生成绩的重要因素,所以对于很多家长来说,让孩子能够考进一所好的中学、好的班级,是成功的一半。

在高考中,魏学海带领的高三5班,全班58人都达到了一本线以上,而全班的平均分更是达到了612分,而有2人考上了北大,作为全校成绩最优秀的班级,魏学海感到非常的骄傲满足,在他看来,之所以能够取得这样的成绩,得益于全班人的努力与奋斗,而自己作为班主任,也有些自己的经验与方法,在高三最后一年坚持3点不变。

1、每天15分钟的跑步训练

魏学海表示,即便是到了高三最后的冲刺阶段,他也会陪着全班学生,早上起床后在操场上跑上2圈,每天运动15分钟。在他看来,高中学习生活毫无疑问是紧张、压力颇大,对于学生来说,不仅需要去掌握更多的知识,更应该明白长时间持续性能够学习也同样重要,所以适量的运动不仅是让学生放松调节一下,更是为了一整天高效率的学习做准备。

规律的运动习惯同学习一样,在一种规律、有序的生活节奏中度过,对于学生而言,是在另一方面养成自律习惯的辅助力,所以魏学海坚持,每天15分钟的运动并不是浪费时间,而是为了达到目标所做的必要准备。

2、每天半小时的积累阅读

在早自习结束后,魏书海把自己开班会的半小时时间用来给学生自由阅读,除了阅读外,还可以用来互相交流,自己读过的书籍或者关于当下国际形势等大问题的看法,这样每天的积累阅读,不仅让处于相对封闭空间的学生们,能够有一个补充知识量的机会,也是让学生开拓视野、提升能力的好机会。

魏学海坚持,学习并不是机械地埋头刷题,高考需要的不仅是学生扎实的学习基础,还有开拓的思路以及解决问题的方法,所以每天积累阅读,不仅对于语文这类科目有着极大的帮助,对于其他科目的学习也有一定的辅助作用。

3、整体细节的学习方式

魏学海认为,在学习的时候,一定要有一个基本的知识框架,可以是别人总结出来照搬,也可以是自己总结构建,这样的整体学习思维,对于那些基础不够扎实,对学习无法做到了然于心的学生来说,毫无疑问起着引导的作用。

同样,学习时的细节也同样重要,譬如做错的题目,不仅需要整理改写,更需要一点点的琢磨透,尤其在高三阶段,能够从整体到细节两方面都把握住,才能提高学习效率,进而实现成绩提升。

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