阿呆日记
原创漫画《阿呆日记》
漫画的主人公叫“阿呆”
一头小卷发
喜欢收集奥特曼卡片
做事有点小马虎
考试成绩可以让妈妈河东狮吼
写个作文能把老师气晕
这本小漫画《阿呆日记》的作者是舟嵊小学五（六）班的沈庭羽，酷爱画画的他，不仅原创了《阿呆日记》，还有很多漫画系列作品，例如山海经系列、冬瓜人系列、古诗文系列等。
漫画、街舞、架子鼓
写作一把好手
成绩也是名列前茅
这样“德智体美劳”
多方发展的好少年
了解一下？
生活，就是创作的源泉
平常，他喜欢观察同学们的表情、动作，然后将这些小细节体现在漫画里。
作为小学老师的妈妈，朱燕君看到儿子画的关于学校的场景，感同身受：“没错，学生大课间的时候就是这样的。”足以见得沈庭羽的画有多么传神。
追星的妈妈、佛系的爸爸、下厨的外婆和骑着小电动车接送他的外公，也都是他画笔下的常客。
沈庭羽说，他对生活中没见过的、没玩过的东西都很感兴趣。他会在捏泥人的手艺人、街头画师前驻足，也会仔细研究各种手办。因为他觉得自己对人物结构把握还不精准，想要借此学习学习。
漫画&古诗文的“跨界”组合
五年级后，沈庭羽开始接触一些篇幅较长的古诗文，例如《岳阳楼记》、《桃花源记》等。妈妈提议，为了加深记忆，不如就将古诗文以漫画的形式记录下来。
于是，沈庭羽一边朗诵古诗文，一边在脑海中构建诗词中的场景，在将脑海中的画展现于纸上的同时，也将古诗文牢牢地印刻在了脑海中。
最近，沈庭羽偏爱《山海经》，他边读边将里面的神兽按照自己的理解画了出来。
▲ 沈庭羽画的《山海经》神兽
海量灵感到底从哪来？
沈庭羽的画，大多是原创。有这么多灵感，还要归功于他从小养成的阅读习惯。
沈庭羽从三岁开始学画画，在上小学之前，他并没有觉得自己画得有多么出色。但到了小学，随着阅读的积累，他脑海中的想法越来越多。逐渐地，他的画融入了他自己的想象，很有特色。
美术老师说，就仿佛孩子在提笔的时候脑海中就已经构建好了场景。这也是从来没有系统学过漫画的他能创作出这么多漫画内容的原因之一。
沈庭羽有好几千本书，书多到外公外婆家的橱柜都被征用了。拥有丰富的知识储备，也让沈庭羽做到了“下笔如有神”，每次他提笔作画，定是脑海中已有了灵感。
从他的笔下诞生一个Q萌的卡通形象，只需要十分钟左右。画上一个场景小漫画，也只需要半个小时。
高效学习是发展兴趣的助力器
沈庭羽的爸爸妈妈都十分支持孩子发展兴趣爱好。妈妈朱燕君觉得，如果剥夺孩子的兴趣，让孩子一直在学习的高压下，反而会让孩子产生对学习的畏惧感。更何况，沈庭羽并没有因为画画耽误学习，这就更不需要他们担心了。
关于如何高效学习，朱燕君确实有一套提高孩子学习效率的育儿经。
首先，从小学一年级开始，妈妈就对沈庭羽明确：写作业绝对不能拖拉。沈庭羽于是逐渐养成了把要做的事情都提前、高效完成的习惯。
有罚也有奖，例如提前完成作业，那么妈妈就告诉沈庭羽，剩下的时间是他自己“赚”来的，想做什么都可以，想看《诗词大会》就去看，想画画就去画，他可以自由地去支配时间。
“如果孩子高效率写作业省出来的时间，我还是要去布置额外的课外作业，那么对孩子来说，他就会感觉不拖拉是没有意义的。”朱燕君说。因此她觉得作为父母，她能做到就是绝不增加孩子的负担。
也正是父母的这套教育方式，让养成良好学习习惯的沈庭羽成绩一直名列前茅。
生活和学习都要有“仪式感”
高效的学习不是一朝一夕养成的。朱燕君介绍说，在沈庭羽读幼儿园大班的时候，她就开始有意识地抓住这个孩子成长的敏感期，培养孩子好的学习习惯。
那段时间，每周末只要有时间，她就设计各类家庭主题活动，例如一起找材料做科学实验的科学月，而且她会将每一次的活动成果都进行塑封保存，存了好几箱子的作品，给足了孩子成长的仪式感。
她会陪着孩子读绘本，再用海绵、黏土将绘本中的人物用手工制作的方式展现出来。朱燕君一直觉得，绘本带给孩子对美的感知，对想象力的激发，不是其他东西可以替代的。
在沈庭羽读小学之后，朱燕君就将他写的优秀作文都单独打出来，配上照片，做成一本本的作文册，至今已经积累了四本了。沈庭羽说，自己一直很崇拜大作家，现在通过妈妈的编辑，自己的作文也能成为一本本书籍，让他很有成就感。
让孩子有生活、学习的仪式感，这也是朱燕君想带给儿子的。
沈庭羽全家达成一致的是，孩子的成长，要健康、要快乐，喜欢画画就去画，但习惯要保持好，既然选择了就要坚持下去。
一家人的生活智慧如同沈庭羽的座右铭：宠辱不惊，望庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。
现在五年级的沈庭羽有一个小小的梦想：同学有在写小说，他自己也希望在毕业前完成一本小说，但是他的小说有所不同，希望是以漫画形式展现的小说。“因此想买一个手绘板。”这也是沈庭羽现在的梦想。
图片由受访者提供
记者 | 黄燕玲
编辑 | 曦曦