文/大树说教育
一直以来，教师职称都是很多老师心中的“头等大事”，不同职称之间相差的薪资待遇比较多，老师在岗位上兢兢业业多年，也希望可以提高自己的职称，增加自己的收入，但是目前教师职称的评定，存在很多困难。
教师职称评定条件严格、困难重重
职称名额有限，有经验有实力的教师很多，并不是人人都有机会
老师基本上都了解，每年每所学校教师职称评定，其中的名额是有限的，甚至可以用少得可怜来形容。基本上很多老师都有足够的经验和足够的实力评选上。但是真正能获得名额的老师却寥寥无几。
根据数据显示，一所学校里面，在编教师大概有100所人，每年给出的一级职称名额不过2个，高级职称名额2个。而拥有二级教师职称，但是等待评定一级教师职称的老师，却有超过30人。
教师职称评定要求严格，过程存在难度
学校在给教师们评定职称的时候，是有一定的条件和要求的，首先是教师的职称评定还有一定的排列顺序，并不是说谁的考核分数在前面，谁就可以直接获得评定名额。还有需要老师上交大量的材料。
要求老师拥有大量的荣誉证书，还有考核的优秀记录，这些都是缺一不可的，如果老师不具备这些，那么都没有办法获得职称评定的资格。这就是在这样的难度之下，很多老师的教师职称评定之路，遥遥无期。
教师职称评定“新规则”，福利待遇恐受教龄影响，一线教师有福了
近年来，我们国家非常重视教育教师行业，老师作为教育的基石，应该得到更加优质的薪资保证，这样才能鼓励他们，在自己的岗位上继续发光发热。所以面对教师评定职称困难的这一问题，相关部门也下发了通知。
在通知中明确地表示，以后一线教师的职称评定，将会和教龄挂钩，也就是说一线的教师在评定职称的时候，不需要上交大量的文件，也不需要获得过大量的荣誉证书，或者是优秀教师称号等等。
只要是教龄到了，那么就可以直接评定职称，可以说是对一线工作的教师们，一种非常大的认可和鼓励了。作为一线的教师，在偏僻的乡村，条件辛苦但还是默默耕耘，是需要一定的鼓励和支持的。
除了每个月经济上的补贴之外，职称的提高也是对教师工作的另一种肯定，这也是一线教师的春天，也是一线教师的“专属福利”，很多老师在直到这个消息之后，也都是非常高兴的。
分析：
老师这个行业并没有人们口中的那么轻松，很多教师默默付出、努力工作，还有很多的隐形的工作时间，为教育行业奉献了一生，是应该获得一些回报的。
现在选择大学毕业之后报考教师资格证书的学生很多，但是主要还是想要给自己留一条退路，并没有想要将来从事这个行业。
如果学生将来想要进入这个行业的话，那么最好不要是看中这个行业的薪资或者是稳定性，更多的还是要因为热爱教师这个行业才行。
想要报考师范类学校，有哪些实力强的大学可以选择？
很快今年的志愿填报就要来了，很多学生可能都会面临大学类型还有专业类型的专业，如果学生想要报考师范类的大学院校的话，那么北京师范大学还有华东师范大学是不错的选择，毕竟是985工程类的院校。
除了985工程类的学校，学生们还可以报考211类型的师范大学，其中华中师范大学、湖南师范大学、南京师范大学等，也都是实力很强的师范类大学。
当然，如果学生的学习成绩不是很高，考不上以上哪些985、211工程类的大学，但是也想要报考口碑不错的师范大学的话，那么浙江师范大学、杭州师范大学、天津师范大学，都是非常不错的选择。
尤其是浙江师范大学，有5个国家特色专业学科，思想政治教育、教育技术学、物理学、学勤教育还有汉语言文学，都是非常值得报考的专业，学生们未来的发展也会非常不错。
文末小总结：
很多人认为，教师这个行业最重要的目的就是教书育人，教师们不应该在职称这个问题上纠结。但是老师毕竟也需要生活，不能一味为了工作奉献自己，职称的提高意味着薪资待遇的提高。
老师的生活有了更好的保障之后，才能鼓励老师更加投身到教育事业中去，才能在工作上更好的发光发热。
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