在“应试教育”下，“成绩”成为了学生之间竞争激烈的源头，“唯成绩”理论压得学生们苦不堪言，想要在众多竞争者中脱颖而出，提升成绩是最有效、最直接的方法，这时最开心的莫过于“培训机构”。
在如此竞争激烈的社会，成绩不高、能力不济的学生，日后想要有出头之日非常困难。因此，家长为了让自己的孩子提高竞争力，都会为他们选择“校外培训机构”这条提升成绩的捷径。
世间万物都是相对的，有好就有坏，培训机构自然也无法逃脱这一定律。面对“唯成绩”这一现象，培训机构仿佛发现了“商机”一般，借助各种由头大肆开办校外培训机构。
要知道，这些机构都是为了“盈利”而生，所以他们的招生学费也非常高昂，让很多穷人家的孩子都直呼：上不起。甚至，还有一些培训机构，学生交了学费他们就没影了。
教育部重拳出击，校外补课班的“好日子”到头了
如今，校外补课班的“真面目”被揭露，教育部重拳出击，家长可以安心了。虽说在教育部发布通知之前，就有人提议：取消全国范围内的校外培训机构、补课班。但众人皆知，这是一个不太现实的观点。
毕竟校外培训机构、补课班是学生提升成绩的有效方法，如果全部取消，根本无法实现。而教育部对此表示：大力整改培训机构，对那些“无办学资格”的补课班要严格处理，并给予关停警告，校外补课班的“好日子”到头了。
此外，教育部针对“在职教师进行有偿补课”的情况也进行了规定，再一次强调在职教师不得进行有偿补课，不得要求学生在指定地点补课等情况，违者将严格处理。
这则通知一发，让很多家长心情舒畅，学生也能因此而减轻一些学习压力。但不论如何整改，提升学校的教学质量、教学水平才是正道理，这样也能减少学生选择在外补课的情况。
分析
培训机构肆意生长，其实有很大一部分原因与“中小学教育质量下滑”、“高考指挥棒带风向”有关。由于各地区的教育资源差异，导致学校的教育质量也大相径庭，各省市学生的文化水平差距很大。
而且，现在学生们都会在高考中选择报考“名校”，但高考竞争愈发激烈，想要脱颖而出，没有超高的分数，难以顺利上岸。所以他们只能选择校外培训机构来帮助自己，只为将成绩提高。
家长给学生选择校外培训机构，要注意这几点
第一，口碑
好口碑的形成都是学习者们相继流传下来的，所以家长如果不知道该如何给学生选择“校外培训机构”，可以先从口碑方面入手，向其他家长和学生那里了解。
况且，如今聊天工具的形式众多，家长想要从聊天中决定去哪一家培训机构学习，还是轻而易举的。
第二，授课方式
很多家长在选择校外培训机构时，都会将“一对一辅导”的授课方式为主。虽说在费用方面要比其他授课方式贵很多，但学生的学习效果还是比较不错的。
有老师专门给学生授课，学生在听课期间也会更加专注，注意力会更加集中，有不了解或者不懂的知识点，也方便询问老师，得到有效的解题思路。
第三，师资力量
培训机构再好，也比不上一位好的老师。因此，家长在给学生选择校外培训机构时，“师资力量”是最关键的，一位教学水平较高的老师，不仅可以让学生的学习成绩在短时间内提高。
老师也可以教给学生一些比较实用的学习方法，以及解决问题的技巧。因此，家长在选择校外培训机构时，最好选择教学经验丰富的老师，才能帮助学生提高学习成绩。
【写在最后】
面对“应试教育”，很多家长其实都是“病急乱投医”，为了让自己的孩子提高竞争力，不惜花费更多的时间和精力。但学习本身就是学生自己的事情，如果一味地催促，给予压力的话，反而让学生产生“厌学”的效果，不如顺其自然。
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