四川在线记者 李寰（图片由受访者提供）
厉害了！
又是别人家的老师。
今年高考结束之后，
成都七中高三十三班学生收到一份特别的毕业纪念册。
在纪念册的扉页上，
班主任兼语文教师郑文书
写下一篇留言文章《寄语关门弟子》。
让学生和家长们感动的是，
郑文书老师在420字的留言中，
将48名学生的名字全部嵌入了进去。
“天之昊、地之间，十三才俊何其多。谈笑有鸿瑞，往来无白丁……宗朴文章意旨深，诗如李杜沁人心……”郑文书在寄语中借用了“赋”的文体特征，采用排偶，化用成语、名句、古诗文等形式，为自己的学生而作。
之昊、鸿瑞、宗朴、杜沁都是成都七中高三十三班的学生。在整篇文章中，郑文书既留下了每个学生的名字，也附带对同学们进行“个人定制”式点评。
鸿瑞是一名乐观开朗的学生，而且学习成绩非常优异，多次考试都名列全年级前茅，零诊考试的时候更是取得了年级第一名、成都市第二名的优异成绩，郑文书在信中就借用刘禹锡《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的名句，写到“谈笑有鸿瑞，往来无白丁”这样的句子；宗朴同学特别喜欢读书，写得一手好文章，他的理想是要成为一名文学家，郑老师因此将其描写为“宗朴文章意旨深”……
记者了解得知，整篇寄语以班训为主旨，“灵动出万象、风华绝千雄”“知行合一，止于至善”，寓意着全班同学共同的理想和目标。短短400余字，将大多数学生的性格特点作了记存。