小蕊妈妈跟我抱怨，带小蕊回家坐电梯时，在电梯里遇见了上小蕊幼儿园的小朋友大壮，大壮看见自己妆画得有太浓，便指着小蕊妈妈的脸对着小蕊说：“你妈妈的脸好像猴屁股”，这让小蕊很少难堪，小蕊回到家问:“妈妈，为什么大壮哥哥说你的脸像猴屁股？”
小蕊妈妈被孩子问得哭笑不得，孩子有口无心当然不会与他多计较，但又不想自己孩子学得没有礼貌，不招人待见。
1-3岁是孩子学习语言的黄金时期，学的快记得快。孩子偶尔说些脏话饮食很常见的事情，关键在于父母如何有效引导和干预，才能让孩子懂得脏话不能说不能学，并为以后有素质有教养打下基础。
这便是早教的魅力所在，孩子都会经历学脏话说脏话的阶段，早教干预过的孩子变得有教养，说话得体大方，而没有经过早教干预的孩子依然保留着“毒舌”、“野蛮”。小的时候这样只会惹人尴尬，长大也会身边的人厌弃。
父母该如何做到有效干预呢？
1、良好的教学环境
孟母三迁的故事告诉我们，环境对孩子的影响是巨大的，尤其当孩子上学之后，有了自己的小团体，集体的影响力会很大。给孩子选一个好的幼儿园是第一步，这需要幼儿园具备高素质的老师，高素质家长群体，还有就是高素质的教学。
选择幼儿园的过程是漫长的，要多角度多渠道全方位去了解幼儿园的办学资历、老师素质、入园儿童的甄选方法等。
2、家长自身榜样作用
父母的榜样是无可替代的，父母从来不当孩子面有粗鲁、庸俗、爆粗口等行为，孩子会因有这样的爸爸妈妈而感到骄傲并为榜样，模仿是孩子的天性，父母就要把好的一面尽可能展示给孩子。
日常生活中要学会说敬语，如“谢谢”“对不起”“没关系”等。
有的家长天生脾气爆，但在孩子面前应收敛锋芒，生活在暴力环境中的孩子不利于其心智发展，会导致其长大有婚姻观扭曲、暴力效仿、心理扭曲等心理问题。
价值观应从小培养，让孩子懂得“讲道理”，就要从小灌输正确的价值观，他一定会是一个善良的孩子。孔子说过：人之初，性本善。不要忽略孩子善良的天性。
3、有意忽视的冷处理
当孩子上学从幼儿园回来，很兴奋的告诉你小伙伴教了他一个新词，原来是骂人的脏话，这个时候切忌大惊小怪，这会给孩子传达一种信号：这个词会引来妈妈这么大的情感波动，那我以后一定要多说，一旦孩子产生这样的想法就不好改了。
当听到这样的词从孩子口中说出的时候不妨先忽视，不予理睬。等过一段时间，孩子逐渐把这个事忘了的时候，你再跟他说道理，告诉孩子这个词是个不好的词语，好孩子不这样说，如果你有类似的情绪你应该怎么说。
说教一定要在孩子冷静的状态进行，如果孩子此时风风火火的跟你分享他学到的“新词”你对他进行严厉的说教，效果只能适得其反。
4、找到源头从根源处理
孩子学脏话不一定是跟小朋友学的，可以留意孩子最近是否看了哪些电视节目，去了哪些场所，比如电视节目中经常出现一些不适合孩子的词语，那么这个电视节目可以基本被pass掉了。
再比如，你发现孩子奶奶有的时候买菜会带着孩子一起，菜市场鱼龙混杂，吵架的、打架的、骂街的、变着法儿砍价的到处都是，那下次就要提醒奶奶，不要带孩子出入这种市井场所。
5、经典国学的学习
中华优秀文化传承下来的经典有很多，建议家长每天抽10分钟陪孩子一起阅读感受，可以从三字经开始。
三字经作为少儿的启蒙读物，别看它内容简单，其中就包含了中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等知识。
当孩子因为一个玩具而跟小朋友发生了争执，并在争执中“毒舌”不断，你就可以问他：“融四岁，能让梨，后面一句是什么？”当孩子回答道：“弟于长，宜先知”。
这时候家长第一句话应应该是表扬，表扬孩子能把三字经随口背下来，是个聪明的好孩子。接下来就应该及时转移注意力，让兄弟俩放下玩具，让宝宝给小伙伴讲一讲孔融让梨的故事。
你再在旁边的说教附和，如果孩子按照你的设想，不再暴躁的争论这个玩具所有权问题的时候，必不可少的就是给予孩子口头表扬或肢体接触这样的反馈。