幼小衔接怎么做更有用?避开3大坑,苦练两个基本功

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孩子幼儿园时光接近尾声,家长圈里老生常谈的话题又开始浮出水面:幼小衔接到底要不要上。一边有专家声明:不要盲目抢跑,否则小学三年级成绩会下滑。一边有家门口幼小衔接班人满为患,一位难求。大家都在“跑”,你真得有勇气原地不动么?

一位妈妈对我说:“老大没上衔接,结果开学就懵,学习兴趣直接落到谷底。老二吸取教训早早开始准备,果然有用。”那么孩子上小学前到底该不该做衔接,怎么做才有用呢?

幼小衔接为啥这么重要?

从幼儿园到小学的过渡,不亚于孩子第一次离开家去上幼儿园时的挑战。绝大部分孩子都会出现各种“不适”。比如哥哥从幼儿园上小学,最大的难处,就安静坐下听老师讲完整节课。而这些不适的状况,其实可以通过“充分准备”来解决。幼小衔接不等于非要去报班上课,但不可或缺。

首先,小学的学习模式完全和幼儿园不同。

在幼儿园中,学习并不是孩子入园的首要内容,而更像是自主、自然发生的过程。幼儿园的教学目标中,适应集体生活、培养好的习惯。甚至可以说,幼儿园和小学完全是两种不同的教育机构。因此对于孩子来说,需要全方位的是适应小学的学习,确实应该有所准备。

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其次,孩子的心理面临巨大挑战。

另外,在从孩子到“学生”的转变中,孩子的心理挑战尤其需要关注。曾经有位家长在私信中说,她的孩子。老师也不像是幼儿园那么有耐心。其实,孩子6、7岁上小学,也正是儿童心理发展的一个重要时期,孩子会更加具有独立性,同时要开始学着控制情绪,接受规则和自主社交。就这点来说,也需要爸爸妈妈格外关注早做准备。

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最后,好习惯受用终生。

家长都希望孩子日后有一个好成绩,又不愿意成为“直升机”父母,总是盯着孩子学习。在小学开始正式学习前,建立一些好习惯,就可以让孩子受用终身。

中国古人说:“一天之计在于晨。”幼小衔接就是学习生涯的早晨,在这个阶段,学习行为和习惯都非常容易塑造。

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3种“坑娃”方式要当心

既然入学需要及早准备,为什么专家却呼吁大家不要“抢跑”呢?这是因为很多家长过于心急,就把自己认为正确的方式用在孩子身上,最后不但没有效果,反而会伤害孩子的学习热情,早早变得“厌学和懈怠”,以下这三种状况就很常见。

1、突然开始进行幼小衔接

一位闺蜜向我信心满满地介绍她给儿子制定的假期魔鬼“衔接计划”,我问她为什么给孩子这么大压力。她告诉我同事家的孩子都已经会很多了,马上上小学了怕孩子跟不上进度。

我们理所当然觉得,幼小衔接应该发生在幼儿园大班的后半段,无论上课还是在家自学。然而这种做法其实很不科学,就像逼着孩子突然间爬上珠穆朗玛峰,不但大人焦虑,孩子心理压力也大,不厌学才怪。其实幼小衔接就是在为小学做准备的过程,比如时间管理自主学习,甚至运笔和精细动作,中班就可以用游戏的方式开始进行了。

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2、用小学的方式进行“幼小衔接”

看到这里你可能疑惑很多,中班就幼小衔接,是不是太抢跑了。之所有这种疑问,是因为在我们心目中,衔接从来都是用小学的方式进行的。中班孩子肯定接受不了。然而,幼小衔接所用的方式,应该是“过渡的”。举个例子,妹妹中班开始练运笔,起初就是在练习板上描各种小动物,这些练习对她来说完全是游戏,但是却造就了她日后的一手好字。

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3、灌输“吃苦型学习”

在幼小衔接中,需要爸爸妈妈格外警惕的是传达这样一种错误概念“学习就是吃苦。”吃得苦中苦方为人上人、学习本来就不容易这样的说法,贯穿我们的学习生涯,“十年寒窗”也成了我们大部分人的潜意识。但如果方法得当,目标明确,找到自己的兴趣所在,学习从来不是辛苦的事情。如果还没上学,你已经告诉孩子上学很恐怖,他还会爱学习吗?

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育儿专家:苦练两项“基本功”

除了为上学这件事儿做好身心准备外,也不建议大家让孩子“裸上”小学。不要准备过渡,并不代表完全不准备。至少这两件重要的基本功,在哥哥和妹妹的小学阶段,为他们带来了很大的帮助,下面就给大家详细聊一聊。

第一项:仔细听

虽然课程不断改革,坐在教室里听老师讲课,依然还是很多学校的主流教学方式。从幼儿园相对自由的教学安排,到认真听讲,孩子需要学会“仔细听”这种能力。

鉴于哥哥上课认真听讲困难的前车之鉴,在妹妹上小学前,我们用“抢答”游戏来锻炼她集中注意力聆听的能力,也增加了平时的讨论的内容,并且让她复述。

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第二项:认真写

比起幼儿园,小学多了很多书面作业,对于很多孩子来说,这都是很大的挑战。主要原因是“动笔少”,没有建立书写习惯。因此在带孩子坐幼小衔接时,爸爸妈妈需要格外重视书写能力的锻炼。一方面,通过家务活、游戏让孩子的手指更有力,更灵活。另一方面,锻炼孩子在指定区域答题和写字的能力。哥哥大班后期,我就给他买了一些练习册,知道他勾选连线写字,每次做完他都会收获满满的成就感,甚至渐渐养成了固定时间“做作业”的习惯。

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这套推荐给粉丝的《笨笨熊幼小衔接启蒙训练册》一共分语文、拼音和数学三部分内容,根据《幼儿园教育指导纲要》编写,符合大班孩子的认知发展水平,循序渐进的加入升入小学必备的知识点,像是五以内的加减法、拼音基础等等。

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对于没有精力去研究孩子幼升小学习内容的爸爸妈妈来说,是非常好的家庭帮手。可以解决幼小衔接没有章法,三天打鱼两天晒网的情况,培养孩子良好的学习习惯。

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根据父母课堂的家长反馈,大班的孩子每天做三四页,相对比较轻松,也能锻炼书写和审题的能力,为小学做好准备。

一套书4本,从不同角度为孩子升入小学打下基础,省去了上幼小衔接的几千块钱,还能让你和孩子的关系更融洽,少吃一顿外卖,少抽一包烟,妥妥给娃带回家了,

凌晨妈妈来叨叨:

不积跬步无以至千里,回看两个孩子的学习过程,我越来越明显的感到,最初的积累最终都会收获意想不到的惊喜。充分的准备不断积累,就能让孩子爆发出十足的后劲。希望大家都能重视孩子的小学准备,让孩子有备而来!

一位凌晨开始创作的二胎妈妈,我手写我心,点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助!

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