文/琳妹说
即便大家的生活和学生们的学习变得越来越便利，但写得一手漂亮的好字，还是同样重要的，特别是对于正在读书阶段的学生们而言。
学生们是每天写字量最多的群体，各位学生在学校听老师讲课的过程中要记笔记，放学回家后要完成家庭作业，每天的写字量应该会达到几千字的，写好字对于学生们的重要性还不止这些。
学生们对于考试肯定是很熟悉的了，在读书过程中要参加难以计数的大大小小考试，在考试的时候，字体的工整程度就显得更为重要了，字体的种类也是变得越来越丰富了。
除了有楷书和行书等传统的字体，还增加了像奶酪体、司藤体和鲸落体等新兴的字体，如果是名人的字体一般都是直接用名字进行命名了。
“董卿体”与“司藤体”有相同精彩
提起董卿大家都很熟悉了，是家喻户晓的名嘴，有不少学生都是看着她主持的节目长大的吧，特别是在各大晚会中沉稳完美的发挥给大家留下了深刻的印象，无论是董卿主持的节目还是制作的节目都深受大家的欢迎。
提起董卿大家除了会想到优雅和大气之外，还有一个很重要的关键词，那就是睿智了，特别是在她制作的节目中，经常是出口成章的，一看就是读了很多的书，其实董卿的字体也是值得大家学习的，被不少人直接称为“董卿体”。
董卿的字体虽然不像是楷书那般规范工整，讲究一笔一划的，但可以看出是有练过字的，私下应该是有学习过书法的，是有书法功底的，是书法中承认的连笔字，是很有个人风格的，所以才会被不少人称为“董卿体”。
与“董卿体”有着相同精彩，同时还同样很个人有风格的，就是在学生中很流行的“司藤体”了，有不少学生觉得很有风格就开始进行模仿练习，“司藤体”就如同它的名字一般写出来的都有一种腾绕曲折的感觉。
和学生们练习的规范楷书是完全不同的感觉，“司藤体”写出来的字体给人一种颓废美，就像学习时困到睁不开眼睛写出来的字体一般，或者是像写的人在用不经常的另一只手写出来的字，就好比是左撇子的人用右手写出来的字一样。
分析
“董卿体”与司藤体虽然都有相同的精彩，看着风格十足，都很有个人的特色，但老师不认可，老师却接受度不高，如果学生写得有些连笔，或者潦草的话，那老师批阅试卷的时间就会延长。
这也就意味着增加了老师阅卷的难度，老师肯定会喜欢能看懂的学生试卷了，练字对于学生是很重要的，学生要有练字的意识。
学生在练字的时候需要注意些什么？
养成练字的习惯，同时下笔要到位
练字是一个需要长期坚持的时候，不是练个一个星期左右就会看到效果的，字体一下就会养成的，学生如果想练字的话。
那每天就要留出一定的练字时间，养成练字的习惯，学生如果想靠着自己练习的话，那肯定就是离不开字帖了，在描摹的同时下笔一定要到位。
练字的时候要记，不同字的下笔和笔画
学生在练的时候不少光想着描摹就可以了，更重要的是要记不同字的下笔和笔画，如果想要自己的字体能到进步光靠描摹是不行的，还得要脱离开字帖，自己根据字帖上的结构来写，这样你的字体才会进步得更快一些。
练字对于学生有多重要？
首先，老师在进行批阅的时候，是根据学生字体的规范和工整程度来给卷面分的，这一点在中考和高考等重要考试中会更明显一点，就算两位学生的答案一样，字迹工整的学生自然会写得潦草的分数要高一些。
其次，老师在平常批阅作业时，也是会看字体的，如果学生写得太潦草的话，老师是很有可能会让学生重写，或者对学生进行罚写的，如果不想这样，那就要好好写。
写在最后：
董卿体虽然写得有些连笔，但写出来的字看起来也是舒服的，一看就是有练字功底，不过看不惯连笔字的人可能认起来就有点难了，学生在练字的时候，就不要模仿连笔字了，容易被老师说，在考试的卷面中也容易吃亏，还是一笔一划练好规范的字体才是最重要的。
司藤体也是一样的，学生也不要轻易进行模仿，如果作业写成这样的话，估计离老师叫办公室就不远了，同时还有可能被老师找家长，让家长回去好好教育，还是练好规范的楷书得了。
今日话题：你认为董卿体和司藤体哪个值得模仿？
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