摘抄这件事情，想必同学们都特别熟悉，可以说从小学起，在假期的时候，我们就会有看书这个作业，看书后必然有摘抄。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
摘抄就是这样一个需要积累并且长期持续的事情，但语数外政史地理化生，这么多门功课， 难道像召唤七龙珠一般都要做吗？
当然不是！
今天，就给大家介绍一些摘抄的好方法，针对不同学科，对症下药。
说到语文的摘抄，一定要有作文的名字！
老师经常会让我们看大量的书，增大阅读量。但做素材积累，并不是让你泛读，而是要“有目的”、“功利”地读。
像《作文素材》、《读者》、《疯狂阅读》、《意林》、《青年文摘》等书籍，上面就有大量针对应试教育的，万金油式的素材。
看到这类素材时，啥也别说，直接拿出摘抄本，抄！
但抄不是干抄，而是要动脑加分析地抄。因为只有通过自己分析一遍的素材，才能让你真正掌握它在考场中的用法，结合分析地抄写，才是能提分的灵丹妙药！
比如这一句：
功利主义的人生就像一把没有刀鞘的刀子，锋利但是不好看。如果生活这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀——泰戈尔 就这句话，我们至少可以分析出以下几种用法：
整句话当名言用，可以用来形容：
批判时代的功利主义精神，如豆腐渣工程等；批判人的功利主义，赞扬崇高、道德的精神。
前半句当名言用，可以用来形容：
批判一些纯粹出于利益而做的行为；批判急功近利的想法；批判见利忘义的行为。最神奇的用法就是，挖掉这句的关键词，留下此类比喻用法，就变成了一个万能句式！
比如呼吁人要勤勉好学时，你可以说：
没有文化底蕴的人生就像一把没有刀鞘的刀子，尽管再锋利也缺少了韵味。如果思想这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。
又比如呼吁人要重信守诺时，你可以说：
没有诚信的人生就像一把没有刀鞘的刀子，无处安放的锋利，随时都可能伤害别人，更磨损自己。如果生活这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。
是不是感觉一句话可以通用所有作文题目呢？
所以摘抄也是有门道的，不仅仅只是看到了就抄，抄了就背，更要加入自己的思考和灵活应用。
掌握如何积累的方法，比单纯做积累、做摘抄重要得多，这也是语文作文决胜必备的秘籍。
另外，我们知道作文议论文论据提倡“古今中外”，那摘抄的时候在这方面就要有所侧重。
“古”一定要语言优美，具有诗意，且不能用太过泛滥的物；
“今”一定要新，例如颁奖词就是非常好用的作文素材；
“中”用的范围最广，可以成为素材主要积累方向；
“外”比较少用，最好用于名人名言或者伟人事迹。 每次作文都要认真观察，分析套路，总结出自己的模板和框架。
当你每次看到一个作文题就能联想起大量自己曾经摘抄过的素材时，就是你作文飞速提分的时候。
物理的摘抄，换个说法就是“错题本”。
每个同学一定都有错题本，像数学、物理这样的科目都是非常需要一本错题本的，不管是考试的错题，还是日常作业中不会做的题，都应该分类汇总起来分析，以防下次继续出错。但是我们都知道抄题并不是一个好方法，这是为什么呢？浪费时间！
物理题大多题干很长，一道题抄下来，2分钟就过去了，那么分析一份试卷，在抄题上就会耗费半个小时。 比如这题：
这样的题抄下来绝对要1分钟不止了。所以，抄题重在简化！啰里八嗦一大堆没用的文字可以通通删掉！
抄题，我们首先要理解题意，在有限的时间里尽可能地找出关键点，用简单清晰的语言描述。1. 首先找出关键点：
2. 总结题意，写下来。
像高度，速度，加速度，等物理量，尽可能用符号h，v，a，描述，当单位为国际单位时，可以忽略，非国际单位可自己先换算，或直接抄。有图的题目尽可能把条件标在图上，比如说这一题。
仍旧找重点
同时把条件标到图中。
用这样的方式做物理的“题目摘抄”，能够更简洁高效。
有条件的同学，也可以将试卷复印一份，直接将题目剪下来贴在本子上，但也要记得提炼重点！
在英语这个科目上，我们要背的太多了！
单词的意思、词性、搭配… 作文中使用的美句：开头句、衔接句、结尾句、转折句… 在阅读、完形、考试、练习中看到的不会的单词，我们总是将其抄下来。因此，我觉得，英语的摘抄可以分为不同的板块，并且最好用活页本进行，这样就能够不断进行增减，调整内容的顺序，而不会被本子限制。
以下好方法分享给大家！
语法摘抄笔记要注意什么？
01
笔记分成两部分，左边记老师上课的内容，右边是课后自己整理的总结和反思。
记笔记要注意：
左边是课后自己总结的内容，提取重要的知识点；
笔记不是整理一次就算了，周末有时间时就应该对笔记再次进行整理，按照平时做题知识点出现的频率进行总结；
语法知识点特别适用于完型填空和语法填空。
举个例子▽
笔记逻辑：
概念 组成 标志词
按照这样的逻辑记笔记，抓取重点，不要全部抄；
标题问句化：
左边是课堂上老师讲课的重点，标题用问句的形式，这样比较好理解；
课后总结：
课后自己再一次总结老师课上的重点内容和需要注意地方，提醒自己巩固复习，不要跟左边的内容重复。
周末再次进行总结，因为通过一周做题巩固，你会对这个知识点有新的认识，更加清楚哪些自己会了，哪一些还需要加强。
什么是重要知识点？
重要知识点就是在刷题时经常出现的高频知识点，要注意把这些知识点总结在笔记上。
总结了高频知识点之后，在做题时就比较容易判断考点了，之后再找关键词，把对应的知识点套进去就好了。
还有就是要学会筛选，不要全部记，笔记、脑容量和时间都有限。
就拿现在完成时举个例子，大部分时态的知识点都可以分为这几类:
概念 组成 标志词
概念不用刻意的记，理解就可以了。重点应放在组成和标志词上，组成是一定要记牢的，现在完成时的组成（have/has+动词的过去分词），记住了之后在做题时就比较容易判断时态以及考点。 标志词的话，老师在上课的时候会讲得比较全面，但不是每个标志词都会出现在考试和练习中，所以不必要全部记住。比如to date, up to the present这些就比较冷门。
主要记忆复习的时候整理的高频知识点就可以了，就像since, from之类的。
这样记就不会花费太多的时间，而且也有利于提分。
摘抄后，记忆注意总结规律
02
单词虽然多，但也是有规律可循的。平时要记忆词根和词缀，这样有助于我们记忆单词。
要熟悉词根的规律，这样有助于、我们记忆和猜测词义。
比如adv.一般在adj.后加ly，部分adj.在后面加上ness可以变成n.之类的，把这些规律补充到笔记上。
老师在课上重点讲解的词汇一定要记牢。在课上老师都会讲解重点词汇，这些词考上经常会考到或者是容易混淆，所以要将这些词总结到笔记上，时刻提醒自己。
举个例子▽
要把自己易混淆的词语和重点都总结在左边，每一次复习的时候都要重点关注。
历史这个学科，知识点很多很杂，不仅能横向延伸，还能纵向延伸。这门功课上，也有省不了的摘抄，那就是对知识点的梳理。这里想介绍大家使用“子弹笔记法”于历史这门课程的摘抄上。 “子弹笔记法”的英语名是“Bullet Journal”，就是简洁的短句表达要点，像子弹一样快、狠、准地记录要点。就像我们在物理这门科目上，海量的知识点，我们也要做到简洁高效。
举个例子▽
郡县制的全面推行
春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。秦统一后，统治区空前扩大。经过朝廷上的激烈辩论，秦始皇采纳了李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县。 与郡县相适应，秦始皇建立了一套地方官僚机构。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。郡守定期向丞相汇报工作。县的长官称县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。 秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。这套从中央到地方金字塔般统治机构的简历，把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中。 秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所延用，且不断加强和完善。
—— 素材来源于高中历史必修一
这段看上去是不是特别长，抓不住重点，用子弹笔记术整理一下后秦朝郡县制 背景● 商鞅变法，废分封，行郡县● 推行者：李斯 郡县制作用● 加强中央集权● 维护国家统一 郡县制特点● 中央政府—— 36个郡 —— 若干个县● 行政结构：丞相 —郡守 — 县长● 任命方式：皇帝直接任命 影响● 贯穿封建王朝，被后世延用
子弹笔记术就是将长句分成短句和多个点，像子弹一样“快、狠、准”一目了然，应用子弹笔记时要注意以下3点。：● 条理化记忆笔记要有逻辑性，考查你逻辑思维能力。现在你可能学习的内容比较单一，但是到了初三和高三总复习的时候，需要将知识版块打通复习，这时候的你可能面临好几本书的内容一起整合。 比如，历史喜欢分政治，经济和文化3个部分分开讲解，但是最后考试喜欢将这3个版块打通考。 在梳理过程中注意逻辑和因果关系。
● 剧情化记笔记要有“共情”，共情就是你在记笔记的时候要多想如何让一个没有上过课的人能够一看就明白这节课的重点。
因为人会有遗忘的，当你1个星期再去看笔记时，很可能完全忘记上课的内容，笔记就是唤起你记忆的法宝。 课堂上老师喜欢用边讲知识点，边讲解题目来加深你的理解，当老师讲到这个知识点所相对应的题目是怎么考时，你就应该做一个简单的记录。 目的是让自己知道这个知识点，在你之后的考试中是怎么应用的。● 信息化信息化其实更像是将信息量化，更加具体，上述剧情化让我们知道这个知识点可能会怎么考，往后复习的时候能够有重点。 那么信息化就是这个知识点在考试中哪里出现过，比如高考中关于郡县制的考点在第几年出现过，可以写出年份和题号。
不用太过详细赘述，只要写出题号即可，复习的时候有意识地翻出这道题，笔记就像目录一样。 看完这几个科目的摘抄法则，就可以举一反三，将物理应用在化学上，历史运用在政治上等。
好记性不如烂笔头，因此，摘抄一定要学会正确的方法，利用重复记忆，提高自己对知识点的记忆与梳理。
这些好方法你学会了吗？