在9月22日的教育部新闻发布会上，
对于记者提出的
“在支持重点急需领域学科发展和人才培养上，
下一步有什么考虑”的问题，
国家发展改革委社会发展司副司长蔡长华表示：
当前，世界新一轮科技革命加速推进，
我国经济社会发展和民生改善
比过去任何时候都需要科学技术的解决方案，
加强重点急需领域学科专业建设和人才培养，
破解短板弱项，有助于增强国际竞争力
提升发展质量。我们下一步将会同有关部门，
从三个方面推动相关工作：
NO.1
面向世界科技前沿，解决学科专业“建什么”、“怎么建”的问题。针对经济社会需求和未来学科发展方向，建立国家重点支持的学科专业清单，健全国家急需学科专业的引导机制，提升学科专业体系与现代化强国的匹配度。
将集成电路、人工智能、储能技术、医学攻关等相关学科专业纳入清单，在招生计划、人才引进、资金投入、职称评审等方面优先支持。
人工智能
高考
集成电路
高考
NO.2
深化招生教学改革，解决人才培养“够不够”、“强不强”的问题。建立与经济社会发展相适应的研究生招生计划调节机制。
强化基础研究，依托“双一流”高校，在数学、物理、化学、生物等学科建设一批基地，吸引最优秀的学生投身基础研究，厚植发展基础。
实施国家关键领域急需高层次人才培养专项，配置优势资源，优化培养模式，提升人才培养质量。
NO.3
激发体制机制活力，解决产教融合“深不深”、“实不实”的问题。聚焦关键领域核心技术，针对科研和经济“两张皮”问题，建设一批国家产教融合研究生培养基地和国家产教融合创新平台，按照“国家搭平台、企业提需求、学校出成果、协同育人才”的模式，把社会需求与人才培养、科技攻关有机衔接，努力推动研究生教育和经济社会相互促进、高质量发展。
高考加油
本文内容转自高考直通车团队，综合自教育部官网，转载请注明本声明。