教孩子是为了让他们变得更好，而不是为了让别人看如何教育孩子的。
每个家长和孩子都是不同的，不能一概而论
在今天竞争激烈的时代里，为人父为人母，怎么做好自己孩子的教育工作呢？要能力超群、有一技之长，最好是别人不会的，别人能做到的，自己能做的更好吗？有时，我觉得养育孩子就像看山一样：奇，险，幽，雄，各具特色。为什麽非要跟别人攀比呢，人与人是完全不同的，各有不同的短处，各有不同的特点，难以一概而论。
从众心理和孩子兴趣的抉择
作为人父和人母，爱应该花更多的时间在孩子身上，不要让一个孩子在人生的道路上越走越远。有的人让孩子在周末学两门甚至多门兴趣辅导课程，但是孩子也会发出这样的声音“老占用我的周末时间”，值得高兴的是虽然这样孩子仍在继续坚持学习，忧虑的是孩子内心并不喜欢这样，如果强迫孩子去培养这种兴趣爱好，会对孩子产生什么影响？在阅读的过程中，有些人也表达了自己的看法，说幸亏父母的坚持让自己有了一技之长，成就了现在的自己，所以真不知道，当孩子接触到一门课程时，几次坚持说自己不喜欢就放弃了还是让她继续坚持，去探索其中的奥妙呢！人们常说：快乐是最好的教员。没有乐趣怎么能有长久的热情呢？没有乐趣怎么能有创新的动力呢？我们家的孩子只是因为别的孩子都在上学就必须去学吗？还是因为我家的孩子在这方面能力不足，需要通过这个过程或项目来培养他们的能力！在今天的21世纪，知识大爆炸时代来临。发展孩子的特长，根据孩子的个性，找出最适合他们的兴趣爱好。子女虽为子女，但她们是独立的个体，有自己的路要走，子女不是父母的提线木偶，应该走属于自己的路，由父母正确引导。
拥有高尚品质才能立于不败之地
古往今来，有许多人，无论是文学家、天文学家、物理学家、作家、史学家、书法家、语言学家、教育家、音乐家、舞蹈家、歌唱家、军事家、经济学家、生物学家等等，他们都在各自的领域作出了相当不错的成绩，值得我们特别学习的“不是他们所取得多大的成就”而是学习他们所取得成就的过程中一“高尚品质”：求真的态度、丰富的生活经验、追求卓越的工匠精神、谦虚好学的良好道德、团结协作的友善、能屈能伸的大丈夫情操、忧国忧民的家国情怀……