那天，妈妈像往常一样说临时有事，让8岁的小强到寺儿沟的奶奶家待一会儿。可到了晚上，妈妈没来接小强，小强也打不通妈妈的电话。
一天、两天、一个月、两个月……妈妈再没跟小强联系。小强每天都给妈妈打电话，妈妈的电话始终打不通。
有时，小强偶尔听到大人们背地里议论他妈妈，“虎毒不食子，这女人心真狠，要钱不要儿子了，跑到国外也不会有什么好下场！”
妈妈到底去哪儿了？小强问，大人只愤怒地告诉他：“你妈是个坏女人，当她死了！不会回来了！”
小强不相信。他忍不住地想妈妈，经常躲到角落里流眼泪，学习成绩也迅速下滑，后来有一天他说：“我再也不去上学了！”
同父异母哥哥天天念叨：“你妈不要你了！”
在咨询室，小强低头看着脚尖，两只小手不自觉地搓着，一句话都不说。
咨询师带着小强和陪同的干妈一起做沙盘游戏。游戏开始，小强选择沙具举棋不定，对干妈察言观色，摆放沙具缩手缩脚，整个过程都谨小慎微。
参与了三次沙盘游戏治疗后，小强终于放下了心理戒备，和咨询师讲起了心里话。
小强妈妈是个全职太太，平时主要的事就是照顾小强父子。爸爸自己经营企业，每天都很忙，回家也很晚，所以小强经常在早上才会见到爸爸。小强很乖很阳光，学习成绩名列前茅，深得家人喜欢。小强还有个同父异母的哥哥，一直与奶奶生活在一起，哥哥不喜欢小强。
妈妈失踪后，小强住进奶奶家，哥哥不仅不同情他，而且经常幸灾乐祸地在小强耳边嘀咕，“你妈不要你了，我比你幸福，我随时都可以见我妈妈”。
刚开始小强会跟哥哥吵，不许哥哥说妈妈的坏话。然而，周围的大人们都在骂妈妈。渐渐地，他怀疑妈妈真的不要他了，而爸爸也很少来看他，小强觉得哥哥说得对，他成了一个没人要的孤儿。
小强说，他经常梦到妈妈，哭醒过好几回，他不想见同学，也不想上学，不想回奶奶家，不想见哥哥，可是他不知道该去哪儿？于是小强经常在马路上闲逛，很晚了也不回家，直到家里人找到他，把他领回去。
带儿子回家：小强找回了安全感
听家人说小强在沙盘游戏中找到了一些快乐，在第五次沙盘游戏治疗时，爸爸来到咨询室。
小强与爸爸一起做沙盘游戏，明显比跟干妈一起做更开心。那一次，小强始终面带笑容，还不时哼着小曲。
爸爸说，小强妈妈卷走了公司大笔资金，数月来，他一直在为濒临倒闭的公司奔波。同时，他也没想好如何与小强沟通他妈妈的事。所以，事情发生后，他几乎没有回父母家，就是怕坏心情影响到老人和孩子。没想到小强被深深伤害了。
爸爸很难过，对小强充满了愧疚，在拥抱小强时，泪流满面，嘴里一直重复着“对不起！是爸爸不好！”。
接受咨询师建议，爸爸把小强接回家，请来保姆照顾小强日常生活，自己每天晚上抽时间陪小强，聊学校有趣的事，问小强学习上的困惑。爸爸也与大儿子和其他家人达成协议，不在小强面前讨论小强妈妈的事，那是他们夫妻俩的事，由他来解决。
后来，爸爸坚持参加完了最后4次沙盘游戏治疗。每周一次的家庭治疗，让小强消失的安全感渐渐恢复。最后两次，小强带着笑容走进沙盘室，开心地与爸爸商量如何创建不同的场景。
大约半年后，妈妈给小强来信了，信里满是对小强的思念，但妈妈依然没有留地址。小强心理又一次产生了波动，但因爸爸在身边，有坚强的依靠，小强没有像妈妈消失时那样迷惘，还是照常上学。期末考试成绩仍然名列前茅。
心理咨询师说：
不断被强化的被抛弃感让他失控
对于孩子的心理问题，根据家庭系统排列理论，首先应解决的是个体在原生家庭系统中的牵连纠结。每一个家庭都有一股隐藏的动力，家庭中的每个成员都会受到这股动力的影响，而这个动力隐藏在潜意识深处，一般人不容易察觉。
家庭中所发生的许多负面事件和负向情绪会使整个家庭的“爱的序位”受到干扰，有的时候这些事件还会重复发生而且持续延续。在各种系统中遵循着一个系统原则，这就是整体一秩序一平衡的原则。
孩子受到原生家庭的影响，不能简单地将个人问题归结在孩子身上，孩子只是家庭的镜子，他做出一些常人不认可的行为可让我们去看到家庭里隐藏着的规则。所以，治疗小强的问题要从调整家庭系统的整体一秩序、一平衡等法则入手。
妈妈失踪，爸爸焦虑不着面，同父异母哥哥不断强化小强的被抛弃感，让小强变成“孤儿”的恐惧感与日俱升，以致于小强不愿见人，拒绝上学。
治疗过程中，在无法找到妈妈爸爸的情况下，先用沙盘游戏卸下小强的戒备，宣泄小强的压抑、委屈和恐惧，打开小强的心扉。同时邀请重要家庭成员——爸爸参与治疗，这就相当于重构了家庭系统，让孩子重新回到了家庭系统中。因为成功激活了爸爸应有的家庭支持功能，小强又找到家的感觉，“孤儿及被抛弃感”的阴影慢慢消失，最终成功帮小强找回安全感，让他又回到正常生活轨道。
本文指导专家：心理咨询师解放小学战梅
编辑：小雨
美编：张强
校对：王涛
责编：李元臣