天津，允许老师对学生适当进行体罚，看网友观点
小时候你是不是很怕自己的老师？因为怕被老师体罚嘛。被老师体罚的过程是不是现在还印象深刻呢？
小
学时，都贪玩嘛，不爱学习，周六、周日就疯一样的玩，不写作业，但是第二天作业就要交给老师，怎么办呢？周日晚上，躲在被窝里面写，打着个手电筒，还怕被父母看见，哎，那场面可是和作贼有得一比。
记得，就有同学因为作业没有写完，周一开学后，一上课老师就直接点名让他上讲台，然后拎着他转了好几圈，差点没把人摔好个歹出来。最后，还被罚站在教室外面站了一上午的时间，把没作的作业抄写了三遍。即使都被老师打这么惨了，回去了还不敢告诉家长，不然还得挨家长一顿打。
而且，在以前家长对老师说的话肯定有：“孩子在学校如果有什么做的不对的地方，你就尽管打，好好替我们管教管教他。”
可是，现如今，孩子都和宝一样，家长不舍得打，老师不敢打，否则就是一顿家长投诉，老师就有可能会写报告、挨批评等。所以，现在有些老师对学生可真就是又爱又恨了，对于一些特别调皮的学生除了规劝以后，也别无他法，而且有的时候也摸不清哪些措施可以对学生适用，哪些措施又不可以。
近
日，天津出台了一则规定——《天津市中小学教育惩戒规则实施细则(试行)》，该细则比较详细的规定了老师和学校可以对学生适用的惩戒措施，包括：点名批评、作口头或者书面检讨、适当增加额外的学习任务或班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动、由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预等；
同时，也详细规定了哪些惩戒措施不可以对学生适用，包括：以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚、超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚、辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严、指派班干部等学生对其他学生实施教育惩戒等。
对此，网友们是什么观点呢？
有网友表示赞成：“应该有的！适度惩戒，为这一做法点赞！玉不琢，不成器，适当的进行体罚才能让孩子懂得规矩。现在的一些孩子就是太宠溺，经不起一点点波折。只要不影响孩子的身心健康，应该给老师放些权利了”
也有网友表示反对：“几十年前戒尺还有威慑，现在的孩子还用，跟不上时代的发展了。现在需要的是把教室的监控视频还给家长，让家长们能随时看到教室情况，如果是孩子不对，也不能让老师来打，得我们自己揍！”
更有网友表示：“戒尺还给老师，那么老师拿什么还给学校？学校又拿什么送给学生？而且这有啥用，家长还是一闹一个准！有这个政策还是不要的好，还是自己的饭碗要紧！”
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