在学生整个学业生涯里面，能够具有决定未来走向的两场考试就是中考和高考，以前学生和家长都将注意力放在了高考上面，因此高就有了“千军万马过独木桥”的架势。
但是随着教育制度的改变，从“普职分流出现后”，中考的重要性日渐明显，俨然成为了学生的第一道分水岭，成绩好的学生自然不用担心，但是成绩可上可下的就会焦虑不安。
虽然说国家也在稳步发展职高和技校，但是家长心中都有着这样的一个概念“再差的高中也比技校强”，因此都卯足了劲去考高中，其实家长的担忧是情理之中的，毕竟从就业差距上就能够看出来了，走错了路就晚了。
“再差的高中也比技校强”，就业形势显而易见，幸亏当初够听话
面对可能被分流到职高和技校的情况，家长都是充满忧虑的，尤其成绩可上可下的学生，家长更是担心中考失利而失去了上高中的机会。
很多家长看到孩子成绩不理想，觉得不是学习的材料，就早早开始了技校的选择，与其浪费时间上高中，倒不如早点学技术养家糊口。
但是等到了毕业之后才知道有多可笑，现在很多的职校管理都存在漏洞，学生的学习环境和氛围不好，很多学生就开始“放飞自我”，甚至会被他人带坏，就等着混到毕业去打工了。
因此学生能否在技校中学到技术也未可知，而且现在的就业大环境不容乐观，很多企业单位都抬高了招聘门槛，学历已经成为了求职的“敲门砖”。
也就是说如果连个大学文凭都没有，那么你连企业的门槛都摸不到，因此可以选择的机会就会很少，就算有能力也无处施展，最终只能选择进工厂，日后的发展也就可想而知了。
而且同样是毕业生，职校毕业由于受到学历的限制，从事的也都是基础工作，工资标准与福利待遇也是不好，很多人都只能勉强糊口，毕竟真正靠技术起家的还是少数。
但是上高中就不一样了，再差的高中在管理上面也会更严格，学习氛围比较浓厚，即使考不上重点大学，普通大学或者是专科起码也是能有发展的，而且以后还有提升学历的机会和可能。
虽然学历不代表一切，但确实能影响学生发展，从起点到就业的难度以及前景都存在着明显的区别，一旦走错了路后悔都来不及。
职校发展仍需时日，还有很多待完善的地方，眼下还是争取上高中
自从国家提出了“普职分流”之后，就在大力整改职高和技校，为学生们开辟另一条道路，但是制度的转变需要一个过程，职校发展虽然在稳步进行，但是依然有很多待完善的地方，所以还需要一段时间，相信未来会越来越好。
而且除了对于职校的整改之外，还有社会观念和职场“印象”的转变也很不容易的，这并不是靠一些政策就能扭转的，职校生确实会在现实中遇到很多的“歧视”。
虽然说老话常说“手艺人不愁饭吃”，有一技之长怎么也不会饿肚子，但是真正能够在技校和职高中学到真才实学的学生还是比较少的，那么既没有拔尖的技术水平，也没有足够的学历，就只能去工厂或者是做一些基础的技术工作，薪资待遇都不好，发展前景还很有限。
所以眼下学生们还是尽全力去争取上高中的名额，抱着“背水一战”的心理去学习，不到最后一刻都不能放弃，找准提升成绩的办法才能更快更稳。
成绩不好的学生，如何提升自己的成绩，才能争取到上高中的名额？
学生和家长要先对学习情况做一个具体而深入的了解，透过成绩来分析各种薄弱点，从而寻找到成绩差的根源，大部分学生在基础方面都存在极大的漏洞，所以从基础开始入手最稳妥。
将所学过的知识进行分门别类，先将基础知识掌握到烂熟于心的地步，然后再通过各种题目加深理解和运用，题目的选取要从易到难逐步提升，不要指望“一步登天”。
另外学生要学会总结错题，在整理错题的过程中，要对相应的知识点进行巩固复习，同时将与其相关的知识点也带一下，然后再通过“举一反三”式练习去强化，在这样的反复练习中提升更快。
【笔者寄语】虽然说“条条大路通罗马”，但是对于中学生来说，能够上高中就尽量争取上高中，当然如果学生确实不是读书的材料或者是成绩太差，那么家长就要提前考察技校和职高以及相应的专业，未雨绸缪总好过于临时抱佛脚。
其实不管是上高中还是上技校，学生都要保持好学习的状态，努力学到正本领才能够为日后发展做好铺垫，希望所有的学生都能够找到属于自己的那一方天地。
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