有人说，父母最大的卑微，是面对青春期的孩子，每天过得战战兢兢如履薄冰。
这句话听起来有点夸张，却是很多来到兴智教育的父母的真实写照。
年龄小的孩子，很好“拿捏”；成年人行事也多有所顾忌，会有弱点；只有青春期的孩子最难搞定，他们是软硬不吃。
想跟青春期的孩子讲道理是行不通的，一方面是他们大多数时候不愿意听你说那些道理，另一方面，父母输出理论时，孩子也有一大堆自己的理论在那等着；
想要用强硬的手段更不可能，跳楼、离家出走……孩子有的是办法逼得你没有办法，不敢有让孩子过激的动作。
有没有什么办法能够搞定青春期的孩子呢？今天我们就来聊聊这件事。
01孩子说“不”的真正含义
“不”是青春期孩子的口头禅，对于父母长辈的话，他们习惯性持反对意见。你让他往东，他偏说想往西；你让他加件衣服，他瑟瑟发抖也要说“我不冷”。
亲子产生矛盾的点在于父母太“单纯”，听信了孩子说的这些话。于是拼命想要把孩子拉到正确的道路上来，非要孩子采纳自己这个过来人的经验。
这样做的结果是，孩子更加“叛逆”，更要表现的和父母不同。
其实，当孩子用语言或行动表达“不”时，并不代表他不愿意，而是想要自己做决定。
看到每年都会出现的“秋裤梗”，就会想起年少时记忆深刻的事。天气冷的时候，每当我正犹豫着要不要加一件衣服时，我妈就会坚定地觉得我冷，并不厌其烦地劝我加衣服。其实原本我就冷的有点想加衣服了 ，但是当长辈“劝”我时，我会立即坚定地表示“我不冷”，即使冷的哆嗦了，也要倔强地硬扛到底，决不能“输”。
这种行为可能看起来很中二，却是很多人都有过的心路历程。
青春期的孩子就是这样“别扭”，他们既想有所成长和改变，又拒绝成为别人所希望的样子。所谓成长，就是在这两点之间寻找平衡，这个“别扭”的过程是不可避免的。
家长需要做的是了解孩子这个必经的过程，不被他们表面的“不”所蒙骗。
02让孩子买账的方法
父母养育孩子就像放风筝，线不能拉太紧，那样孩子飞不高或者线绷太紧断了。但是也不能松手放任不管，那样孩子会没有章法失去方向，而且父母也做不到完全不管孩子。
要想让青春期的孩子买账，父母在日常生活中要注意以下两点：
第一，用提问代替说教。
原本跟父母关系很好的孩子慢慢变得不爱跟家长说话了，原因之一就是觉得大人不理解他们。
青少年追求新鲜事物，有自己的喜好和潮流，其中有些可能令父母的无法理解或接受。
比如，有些孩子喜欢戴耳机，吃饭走路都要戴，就连做作业也不愿意摘下来。父母可能会觉得戴耳机跟人说话不礼貌、学习时戴耳机会分心，长期戴着还可能影响听力。
如果直接跟孩子讲这些道理，然后让他别戴耳机了，孩子大概率不会听，反而影响亲子关系。
这时候父母可以试着提问：
“你最喜欢听的是谁的歌？”
“戴着耳机给你带来了什么好处？”
“我很好奇，一整天戴着耳机会不会让耳朵不舒服？”
提问的过程，最能够了解对方的真实感受和想法，避免了不了解情况下的胡乱指责和命令。
当然，提问也是有技巧的，父母要避免进入2个误区。
孩子一出现问题就提问：仍然以戴着耳机做作业为例，刚看到孩子戴着耳机写作业就跑过去问，会引来孩子的反感，让他感觉“没面子”。而且刚出现的问题具有偶然性，可能孩子只是偶尔戴一次，完全可以当作没看见。
带着预设的答案去提问：父母的提问应该抱着真的好奇和求知的心态，而不是心里已经有了答案，只是想要通过提问的方式变相地控制孩子的想法。例如孩子见到熟人不喜欢打招呼，“见到长辈不打招呼是不是不礼貌呀？”这样的提问就带有很明显的目的性，想让孩子回答“是不礼貌”。
第二，用提醒代替唠叨。
“唠叨”是大人小孩都烦的一种方式，父母都应该时常提醒自己，不要成为一个爱唠叨的人。
孩子该做的事情没做，或是玩手机、游戏的时间太长了，父母可以用语言或非语言的方式提醒孩子。
语言类提醒尽量简洁、客观。例如跟孩子约定了每天七点半开始学习，结果7点40了孩子还在看电视，父母可以提醒“7点40了哦”。
有时候也可以不用说话，敲敲桌子，或是指一指孩子的书包。
孩子对于该做的事心知肚明，一句简单的提醒或暗示，比命令和重复更有效。
提醒同样也需要技巧，最忌讳的就是时间一到就提醒。约定好了7点半学习的，结果一到时间就迫不及待地提醒，会让孩子感觉你一直在监督他，是非常不好的体验。
也要避免走到另一个极端：我就不提醒你，看你能玩到什么时候！这种“赌气”实在没必要。
03家长需要多一些耐心
当你按照上面的方法去对待孩子时，可能会马上见效，也可能孩子对于你的提问、提醒无视甚至敌视。
这时候千万别灰心，教育是一个累积的过程，并且是漫长的。我们需要的是做好过程，结果早晚会来。
多一些耐心，发现问题了不要急着马上解决，多观察一段时间，也许会发现孩子某些问题的共性。相比一发现问题就立马指出的方式，这样做可以大大减少纠正、指责孩子的次数，孩子会更容易接受。
指出孩子的问题时，尽量客观，不要带着评判的态度，更不要高高在上地“教”孩子。
兴智教育想说：要让青春期的孩子买账其实也很简单，尊重他们，给他们选择的自由和独立的空间，适当的引导。做到这些，你会收获一个充满创意，有想法、有活力的孩子。